Quali dovrebbero essere la temperatura e l'umidità nella scuola materna Sanzioni per il mancato rispetto delle norme

Modi per ottenere parametri ideali

Tuttavia, non tutta la ventilazione aumenta l'umidità dell'aria. Più fredda è l'aria, minore è l'umidità che contiene, quindi la ventilazione durante la stagione fredda potrebbe non aiutare a mantenere un'umidità dell'aria interna ottimale. Per creare condizioni ottimali per i bambini, è necessario, prima di tutto, avere un termometro e un igrometro in ogni stanza. Il personale dell'asilo dovrebbe monitorare le proprie letture.

La temperatura dell'aria deve rimanere ottimale, quindi l'umidità dell'aria non scenderà troppo. È inoltre possibile aumentare l'umidità con l'aiuto di un umidificatore, un dispositivo speciale che satura l'aria con l'acqua. La preferenza dovrebbe essere data ai dispositivi ad ultrasuoni, gli umidificatori a vapore non causano l'approvazione degli specialisti. Si consiglia di limitare l'accesso dell'aria ai radiatori, per questo dovrebbero essere chiusi con uno schermo o un involucro speciale.

Non è sempre possibile mantenere i parametri dell'aria ideali. Tuttavia, vale la pena adoperarsi per la massima corrispondenza tra gli indicatori reali e quelli consigliati, più gli indicatori reali sono vicini a quelli di riferimento, minore è l'incidenza nell'istituto.

Come redigere correttamente un accordo sul riscaldamento di un asilo nido e come agire per la gestione in caso di interruzioni nella fornitura di calore - diciamo nell'articolo. Daremo una risposta, quali sistemi di riscaldamento scegliere per gli asili nido.

Sulle questioni della fornitura di riscaldamento nella scuola materna, il capo interagisce, in primo luogo, con i governi locali o con le organizzazioni di fornitura di calore che, per conto di questi organismi, forniscono servizi di fornitura di calore sul territorio dell'istituto scolastico comunale.

SanPin per le scuole materne con modifiche nel 2018

Il sistema respiratorio di un bambino è molto meno perfetto di quello di un adulto. Pertanto, le misure per creare un ambiente respiratorio favorevole nella sala da musica sono di fondamentale importanza: ventilazione e pulizia a umido.

Nei casi necessari, con il permesso dei comitati esecutivi dei Soviet dei deputati popolari locali, i gruppi di servizio possono essere aperti negli istituti prescolari la domenica e nei giorni festivi. 5. Gli asili nido dovrebbero essere progettati per uno, due, quattro, sei, otto, dodici e quattordici gruppi con un numero di posti, rispettivamente, non superiore a 25, 50, 95, 140, 190, 280 e 330 posti.

Voglio calmare immediatamente i genitori preoccupati. Il lavoro degli asili nido nel 2019 è impossibile senza il rispetto dei requisiti sanitari ed epidemiologici.

Pertanto, l'aria secca può portare ad asma e altre malattie spiacevoli in un bambino.

Lasciando il proprio bambino nelle mani di una maestra d'asilo nel 2019, tutti i genitori, e soprattutto le madri, sono molto preoccupati. E come si prenderanno cura del loro amato bambino? C'è ventilazione nelle stanze? I locali dell'asilo soddisfano i requisiti sanitari e igienici? A che intervalli di tempo viene eseguita la quarzatura e la pulizia generale?

È consentito utilizzare un letto di gruppo per organizzare il sonno utilizzando letti estraibili o letti pieghevoli con un letto duro.

I dispositivi per porte e finestre, i platbands, le scatole, i telai, i pannelli delle porte, i vetri, le maniglie, i freni, i cardini, i dispositivi sopraluce devono essere in perfette condizioni e funzionare correttamente.

Le aperture di scarico del sistema di scarico centrale dovrebbero essere situate nella parte superiore del muro, due per ogni stanza del gruppo, cucina, ingresso e ingresso, e una per latrine, dispense, studio medico e altre aree dell'asilo.Ogni apertura di scarico deve essere dotata di apposite serrande per controllare il deflusso dell'aria dai locali.

La cellula del gruppo comprende: uno spogliatoio (reception) (per accogliere i bambini e riporre i capispalla), una cellula del gruppo (per giocare, fare lezione e mangiare), una camera da letto, una dispensa (per preparare i pasti pronti per la distribuzione e lavare le stoviglie ), un bagno (combinato con un bagno).

A proposito, la situazione è tornata alla normalità molto rapidamente e ora nel gruppo di Nastya la temperatura media dell'aria è di 22 gradi. Gli stessi insegnanti notano che stare nella stanza è diventato molto più comodo.

Puoi chiamarli o presentare un reclamo scritto. Puoi scrivere in forma elettronica dal sito web del dipartimento di Rospotrebnadzor nella tua regione.

Approvvigionamento idrico e fognario negli istituti per l'infanzia e l'adolescenza

Edifici per bambini e ragazzi
le istituzioni dovrebbero essere dotate di acqua corrente, avere la fornitura di acqua calda e
fognatura.

In zone non fognarie
le istituzioni per l'infanzia dovrebbero essere dotate di fognature interne, fornite
dispositivi degli impianti di trattamento locali. La qualità dell'acqua deve soddisfare
requisiti sanitari per l'acqua potabile in conformità con
attuale GOST 2874-82 “Acqua potabile. Requisiti e controllo di igiene
per la qualità dell'acqua

Nei vivai con asilo nido
soggiorno, il consumo di acqua è preso al tasso di 75 litri al giorno per bambino, con
soggiorno 24 ore su 24 dei bambini - 100 l; a scuola - 15-20 litri, in un collegio -
70-95 litri a persona, escluso il consumo di acqua in sala da pranzo e lavanderia.

All'asilo
istituzioni, è richiesta acqua calda in cucina, lavanderia, sala giochi 1°
gruppi di prima età, dispensa e servizi igienici di tutti i gruppi. In inverno alle anime e
i lavabi devono essere forniti con una temperatura di 37-60°C.

Sanitario
le attrezzature nelle istituzioni educative sono presentate nella tabella. 21.

Tabella 21
attrezzature negli istituti per bambini e adolescenti

Quali dovrebbero essere la temperatura e l'umidità nella scuola materna Sanzioni per il mancato rispetto delle norme

Nelle scuole e nei collegi
fornitura di acqua fredda ai lavelli dei laboratori; chimica,
fisica e biologia; ai lavabi nelle aule di 1-4 gradi e in
camere per una giornata prolungata; per sciacquare le cassette nei bagni. Freddo e caldo
l'acqua viene fornita ai lavandini nelle sale di disegno e di belle arti,
(informatica e tecnologia informatica elettronica, sale club e militari
ufficio; laboratori, aula docenti, reparto ristorazione; per docce e vasche da bagno, ecc.

temperatura dell'acqua calda,
arrivando ai miscelatori degli elettrodomestici non deve superare i 60°C. Per le scuole,
convitti e convitti presso scuole costruite in non fognature
aree, è consentito, il dispositivo di servizi igienici caldi del tipo a pozzo nero, collegato
con l'edificio attraverso un doppio vestibolo.

In v IV Regione climatica,
così come nelle zone rurali, è consentito un dispositivo

servizi igienici separati
tipo di pozzo nero. Le latrine esterne sono realizzate con pozzi neri impermeabili.
pozzi. Si trovano ad una distanza di almeno 25 m da abitazioni e industrie
edifici, a 50 m da sorgenti d'acqua. Pareti e tetto della dependance
devono essere senza fessure, i pavimenti devono essere stabili, le porte ben fissate e
chiusura automatica; I servizi igienici devono avere
tubo di scarico con deflettore nella parte superiore, illuminazione naturale e artificiale.
L'apertura per la luce naturale deve essere coperta con una maglia fine. Servizi igienici attrez
al tasso di 1 punto per 15-20 persone.

Rifiuti e rifiuti di cucina
raccolti in secchi smaltati o zincati con coperchi, e poi versati
bidoni della spazzatura o pozzi neri. I pozzi neri sono impermeabilizzati di pietra,
mattoni, blocchi di cemento su un legante cementizio. Portelli per la pulizia dei pozzi neri
fornito con doppi coperchi ben aderenti con un lucchetto.

Viene posizionato il cumulo di compost
il territorio della famiglia Cortile vicino al terreno agricolo.

Altri articoli della sezione "Capitolo 9. Requisiti igienici per la pianificazione, il miglioramento delle istituzioni per bambini e adolescenti":
· Disposizione delle istituzioni per bambini e adolescenti in città e in campagna· Requisiti igienici per la costruzione di istituzioni per bambini e adolescenti· Illuminazione nelle istituzioni per bambini e adolescenti· Regime aria-termico negli istituti per l'infanzia e l'adolescenza   > · Approvvigionamento idrico e fognario negli istituti per l'infanzia e l'adolescenza· Manutenzione sanitaria del sito e dei locali delle istituzioni per bambini e adolescenti· Principi igienici per la progettazione di istituzioni extrascolastiche


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Regime di temperatura nella scuola materna secondo SanPiN

Penso che faccia freddo lì. E l'amministrazione sostiene che la temperatura è normale, solo un bambino malato. Esiste un criterio oggettivo della temperatura negli istituti per l'infanzia? Tamara Varfolomeeva, Mosca Esistono "Requisiti sanitari ed epidemiologici per il dispositivo, il contenuto e l'organizzazione dell'orario di lavoro nelle organizzazioni prescolari" SanPiN 2. L'appendice N 3 a queste regole regola i valori di temperatura dell'aria richiesti per i locali principali di istituzioni educative prescolari. Ad esempio, nei locali di accoglienza, gioco e servizi igienici dei gruppi nidi, va mantenuta la temperatura del grado, nei gruppi prescolari più giovani - nelle camere da letto dei gruppi asilo e scuola dell'infanzia -, nelle sale per musica e ginnastica -, nelle sale con una piscina - almeno 29, negli spogliatoi con docce e piscine - nelle strutture sanitarie - lauree. In inverno, la temperatura del pavimento nelle stanze per gruppi situate ai primi piani dovrebbe essere di almeno 22 gradi. Inoltre, le norme prevedono che i vetri delle finestre debbano essere in vetro pieno, mentre la sostituzione dei vetri rotti deve essere effettuata immediatamente.

Tempo di camminata nella scuola materna lungo SANPIN

Quali dovrebbero essere la temperatura e l'umidità nella scuola materna Sanzioni per il mancato rispetto delle norme

Il regime all'asilo è lo stesso per tutti i bambini.

Pertanto, se a casa sei abituato a dormire fino a cena, non ad addormentare tuo figlio e a mangiare quando vuoi, prima di entrare in un istituto prescolare, devi avvicinare il più possibile la routine quotidiana di casa al regime dell'asilo. Questo aiuterà il bambino nel periodo di adattamento.

Di solito i bambini di tre anni sopportano facilmente l'adattamento all'asilo. A questa età, sono già pronti per comunicare con i loro coetanei e altri adulti e acquisire nuove conoscenze.

Essendo cresciuto a casa, il bambino non riceve la necessaria interazione sociale.

Inoltre, all'asilo, le lezioni con un bambino vengono svolte secondo un programma speciale corrispondente alle sue caratteristiche di età.

In un gruppo di pari, è molto più facile per un bambino imparare a comunicare o acquisire capacità di cura di sé guardando gli altri bambini.

E affinché tuo figlio possa sopportare ancora più facilmente il periodo di adattamento, devi abituarlo al regime in 2-3 mesi. A casa, è molto difficile seguire una rigida routine quotidiana.

La modalità in diversi asili nido può differire, ma il suo principio è lo stesso ovunque.

Routine quotidiana approssimativa all'asilo

Una costante nella routine quotidiana è mangiare e dormire. La passeggiata dipende dalle condizioni meteorologiche e dal periodo dell'anno. Se il tempo è brutto, in questo momento si tengono giochi o lezioni. In alcuni asili è prevista anche una seconda colazione.

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Requisiti per la routine quotidiana nella scuola materna secondo SanPiN

Nella sala gruppi vengono organizzati quattro pasti al giorno per i bambini. L'intervallo tra i pasti non supera le 4 ore. Per ulteriori informazioni su dieta, dieta e menu, vedere qui.

Una passeggiata è organizzata 2 volte al giorno: nella prima metà della giornata e dopo la mezzanotte, per un totale di 3-4 ore.A temperature inferiori a -15°C e velocità del vento superiori a 7 m/s, la durata della camminata si riduce.

Il sonno diurno per i bambini dai 3 ai 7 anni è di 2 - 2,5 ore. Durante le soncha è obbligatoria la presenza di un insegnante in camera da letto. Prima di andare a letto, non è consigliabile condurre giochi e attività mobili ed emotivi.

Tutti i locali devono essere ventilati giornalmente.

Attraverso la ventilazione viene effettuata per almeno 10 minuti ogni 1,5 ore in assenza dei bambini 30 minuti prima del loro arrivo da una passeggiata o da una lezione.

In presenza di bambini, la messa in onda è consentita solo nella stagione calda senza correnti d'aria. Durante la messa in onda, la temperatura dell'aria non deve scendere di oltre 2-4°C.

Le lenzuola vengono cambiate almeno una volta alla settimana.

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Organizzazione delle classi

Per lo sviluppo armonioso del bambino, secondo SanPiN, le classi di sviluppo sono incluse nella routine quotidiana, che successivamente servono come preparazione per la scuola.

Le lezioni nella scuola dell'infanzia si svolgono nelle aree principali:

  • musicale;
  • cultura fisica;
  • arte;
  • lezioni per lo sviluppo della motricità fine;
  • classi per lo sviluppo del linguaggio;
  • introduzione alle conoscenze matematiche di base.

Le lezioni che richiedono una maggiore attività cognitiva e stress mentale dei bambini si svolgono nella prima metà della giornata e si alternano a lezioni di educazione fisica e musica per evitare di sovraccaricare il bambino.

La durata continua della lezione educativa di un bambino in età prescolare non supera:

  • 10 minuti per bambini 3-4 anni (gruppo più giovane);
  • 15 minuti per bambini 4 - 5 anni (gruppo intermedio);
  • 20 minuti per bambini 5-6 anni (gruppo senior);
  • 30 minuti per bambini 6 - 7 anni (gruppo preparatorio).

Non si tengono più di 3 lezioni al giorno. Le pause tra le lezioni sono di almeno 10 minuti.

Corsi di sviluppo fisico

Le lezioni di sviluppo fisico si tengono almeno 3 volte a settimana. La loro durata varia dai 15 ai 30 minuti, a seconda della fascia di età. In estate, si consiglia di tenere tali lezioni all'aperto.

Ventilazione della scuola materna

È vietato l'uso di condotte fognarie in cemento-amianto e plastica per la realizzazione del sistema di canalizzazione. È controindicato portare gli scarichi di bagni, cucine, asciugatrici e stanze dove i bambini giocano e si rilassano in un condotto comune. In ambienti con elevata umidità, è necessario installare apparecchiature di scarico per pompare costantemente fumi, odori e composti volatili. Specifiche dei sistemi di ventilazione negli asili nido Da un punto di vista tecnico, la progettazione dei sistemi di ricambio d'aria negli asili nido viene eseguita secondo gli stessi standard di altri complessi di ventilazione con prestazioni simili. Ma in pratica, dovrebbero sempre essere prese in considerazione una serie di sfumature specifiche. La principale caratteristica di questo tipo è che alla ventilazione della scuola materna è affidato non solo il compito di rinnovare meccanicamente i volumi d'aria necessari, ma anche la prevenzione diretta del raffreddore.L'effetto preventivo in questo caso si ottiene in due modi: la creazione di un ambiente aereo il più sfavorevole possibile al trasferimento di batteri e virus patogeni; mantenimento dei parametri ottimali di temperatura e umidità dell'aria necessari per il normale funzionamento del sistema immunitario del bambino; creazione di tali dinamiche di ricambio d'aria, che escluderebbero l'ipotermia locale o generale dei bambini. La temperatura limita la C massima per le camere da letto e la C massima per le stanze dei giochi.

Quali dovrebbero essere la temperatura e l'umidità nella scuola materna Sanzioni per il mancato rispetto delle norme

Le organizzazioni educative in età prescolare operano in modalità di soggiorno di breve durata fino a 5 ore al giorno, soggiorno ridotto di 8 ore diurno, soggiorno di 10,5 ore per l'intera giornata, soggiorno prolungato di 13 ore e soggiorno 24 ore su 24 dei bambini. Queste norme sanitarie non si applicano ai gruppi familiari ubicati in appartamenti residenziali in edifici residenziali. Queste norme sanitarie sono obbligatorie per tutti i cittadini, le persone giuridiche e i singoli imprenditori le cui attività sono legate alla progettazione, costruzione, ricostruzione, funzionamento di strutture di organizzazioni educative prescolari che svolgono attività educative, nonché per organizzazioni educative prescolari che forniscono servizi per lo sviluppo dei bambini ulteriormente - organizzazioni educative in età prescolare. Queste norme sanitarie non si applicano alle strutture che si trovano in fase di progettazione, costruzione, ricostruzione e messa in servizio al momento dell'entrata in vigore delle presenti norme sanitarie. Gli edifici precedentemente costruiti delle organizzazioni educative prescolari sono gestiti secondo il progetto in base al quale sono stati costruiti. Il funzionamento delle organizzazioni educative prescolari che attuano il programma educativo principale viene svolto in presenza di una conclusione che conferma la sua conformità alla legislazione sanitaria e a queste regole sanitarie, emessa da un'autorità autorizzata a esercitare la supervisione sanitaria ed epidemiologica dello stato federale e la supervisione dello stato federale nel settore della tutela dei consumatori ai fini della concessione di licenze per attività educative. L'organizzazione prescolare accetta bambini di età compresa tra 2 mesi e 7 anni. La selezione di un contingente di fascia d'età mista dovrebbe tener conto della possibilità di organizzare in esso una routine quotidiana che corrisponda alle caratteristiche anatomiche e fisiologiche di ciascuna fascia d'età. Il numero di bambini in gruppi di un'organizzazione educativa prescolare di un orientamento allo sviluppo generale è determinato in base al calcolo dell'area della stanza dei giochi di gruppo - per gruppi di prima età fino a 3 anni, almeno 2,5 metri quadrati per 1 bambino e per età prescolare da 3 a 7 anni - almeno 2,0 mq per bambino effettivamente nel gruppo. Il numero e il rapporto tra i gruppi di età in un'organizzazione educativa prescolare di tipo compensativo, che esegue una correzione qualificata delle carenze nello sviluppo fisico eo mentale, è determinato tenendo conto delle caratteristiche dello sviluppo psicofisico e delle capacità degli alunni.

Sistema di fornitura di calore e ventilazione della modalità e delle norme della scuola materna

Aria fresca ? è una necessità per i bambini piccoli, dà loro la possibilità di crescere, assicura il pieno funzionamento di tutti gli organi, aiuta a prevenire la comparsa di allergie, disturbi respiratori. A causa di ciò, le autorità e le autorità di vigilanza fanno grandi richieste alle istituzioni in cui i bambini in età prescolare sono tenuti e rimangono a lungo. Secondo loro, vengono sviluppati standard severi e scientificamente basati in modo che nulla minacci la salute e la sicurezza dei bambini. Gli asili nido dovrebbero avere alunni in entrata in condizioni che rispettino pienamente le regole? in particolare, devono preoccuparsi di una ventilazione tempestiva e di alta qualità.

Quali dovrebbero essere la temperatura e l'umidità nella scuola materna Sanzioni per il mancato rispetto delle norme

I bambini trascorrono molto tempo all'asilo. Si riuniscono in gruppi, a volte abbastanza numerosi, e garantiscono la qualità della ventilazione? compito importante e impegnativo. Caratteristiche dell'aria (purezza, umidità, temperatura) ? fattori importanti per il mantenimento della salute e dell'attività dei bambini. Il sistema di fornitura di calore e ventilazione dell'asilo, regolato secondo le norme, aiuta a mantenere l'immunità, aiuta a indurire il corpo e consente:

  • ridurre il livello e la frequenza delle malattie causate da virus e infezioni;
  • garantire l'afflusso e la circolazione di correnti d'aria fresca ricche di ossigeno;
  • creare un microclima meraviglioso;
  • rimuovere l'inquinamento atmosferico;
  • migliorare l'umidità interna;
  • ridurre i costi di riscaldamento e pulizia dell'aria.

Consigliamo soluzioni già pronte per la ventilazione di asili e scuoleDi più.

Quali dovrebbero essere la temperatura e l'umidità nella scuola materna Sanzioni per il mancato rispetto delle norme

Parametri e restrizioni per i complessi di ventilazione dell'aria nella scuola materna

Il progetto di ventilazione dell'asilo è sempre sviluppato con attenzione. Gli ingegneri al primo passaggio raccolgono tutte le informazioni su restrizioni, norme, requisiti esistenti

È contenuto in tabelle specializzate (per le temperature di progetto e il ricambio d'aria), che compaiono nelle autorità di controllo sanitario, e tengono conto della stagionalità, della regionalità e di tutti gli altri fattori.

La modalità di ventilazione degli asili nido tiene conto di molte controindicazioni:

  • è impossibile sigillare i fori di afflusso naturali nelle prese d'aria (la loro presenza su ciascuna finestra in primo luogo);
  • dopo che i bambini hanno lasciato le camerette, gli impianti educativi o sportivi, è necessario ventilarli attivamente;
  • se la temperatura esterna non è superiore a + 20 ° C, è impossibile mantenere le finestre aperte per un periodo più lungo di tre minuti;
  • nelle stanze dove ci sono bambini, dovrebbero esserci diversi fori per l'estrazione naturale dell'aria (lungo il bordo superiore);
  • l'area delle aperture di ventilazione (contemporaneamente alle prese d'aria) deve essere rapportata alla superficie del pavimento come 1/50;
  • il sistema di ventilazione nelle stanze sul retro (lavanderia, bagno, cucina) non deve passare attraverso le stanze dei bambini.

Gli standard di ventilazione dell'asilo sono sviluppati in dettaglio e sono regolati da SNiP P-L No. 3-71. Per un bambino dovrebbero essere forniti almeno 50 m3 / h all'ora.

Quali dovrebbero essere la temperatura e l'umidità nella scuola materna Sanzioni per il mancato rispetto delle norme

Organizzazione della ventilazione negli asili nido

Il tipo chiave di ventilazione utilizzato negli asili? alimentazione e scarico. In ogni stanza in cui i bambini trascorrono molto tempo, è necessario fornire un microclima meraviglioso. È consentito rimuovere l'aria inquinata attraverso le stanze vicine, ad esempio da una camera da letto attraverso una stanza dei giochi.

Il sistema di ventilazione nell'unità di ristorazione dell'asilo deve essere organizzato con molta attenzione. È impossibile che canali e prese d'aria di scarico passino attraverso stanze dove i bambini rimangono a lungo, giocano, cenano e dormono. Lo stesso vale per i servizi igienici e le aree lavanderia.

I residenti di Karpinsk chiedono al capo dell'amministrazione comunale di iniziare prima il periodo di riscaldamento

Il freddo degli ultimi giorni - senza contare oggi - ha fatto sì che alcuni karpiniani si rivolgessero agli influencer con una lettera disperata. Gli iniziatori erano i genitori degli asili nido, preoccupati dal fatto che facesse molto freddo nei gruppi di quasi tutti gli asili cittadini.

Sicuramente molti residenti della città in questo momento aspettano soprattutto il caldo. Foto: pixabay.com

Appello aperto al capo dell'amministrazione comunale Andrei Klopov

Caro Andrey Alekseevich!

A causa della situazione attuale, vi chiediamo di prendere misure per iniziare la stagione di riscaldamento prima del previsto. Fa fresco nei gruppi dell'asilo (nella stanza dei giochi ci sono 14 gradi al mattino, la sera - 16, nelle camere da letto - 16 gradi), i bambini camminano in gruppo con maglioni e pantaloni caldi, prendono il raffreddore. Le giornate fredde sono diventate la ragione per cui gli standard sanitari ed epidemiologici non vengono attualmente rispettati negli asili nido, perché SanPiN tiene conto del valore desiderato della temperatura domestica negli istituti di istruzione prescolare nell'intervallo 19-22 gradi Celsius (sale di accoglienza, sale giochi, gruppi - 21-22 gradi in più zero, nelle camere da letto, secondo le norme igienico-sanitarie, dovrebbe essere 19-20 gradi Celsius). Vi chiediamo gentilmente di collegare la fornitura di calore negli asili nido, nelle scuole e nelle altre strutture sociali.

In effetti, praticamente tutte le istituzioni prescolastiche di Karpinsk sono fredde al momento.Ciò è dimostrato anche dal capo dell'asilo n. 1 "Ladushki" Valentina Marenina. "Una situazione simile è ovunque", afferma Valentina Semyonovna. "Abbiamo anche avuto una conversazione a livello del dipartimento dell'istruzione e Raisa Alexandrovna (che significa Raisa Churkina, capo del dipartimento dell'istruzione - ndr) è a conoscenza della situazione". Oggi, 27 agosto, nella stanza dei giochi (gruppo) dell'asilo n. 1, racconta Valentina Marenina, la temperatura è di 20 gradi Celsius, il che può essere in parte dovuto al fatto che fuori dalla finestra c'è una bella giornata abbastanza calda.

Raisa Churkina, intanto, dimostra che c'è un problema. "In particolare, i genitori non si candidano al dipartimento dell'istruzione", afferma Raisa Aleksandrovna, "andano dai direttori degli asili nido. E alla riunione del 24 agosto, tutte queste domande e lamentele, ovviamente, sono state espresse, ma non prendiamo decisioni del genere". Secondo Raisa Churkina, è impossibile utilizzare dispositivi con funzione di riscaldamento negli asili nido: questa è già una violazione, grazie a ciò gli educatori e i capi degli asili consigliano ai genitori di vestire i loro bambini più caldi, indossare il pigiama. "Nelle sale giochi", ha aggiunto Raisa Alexandrovna, "la temperatura si uniforma durante il giorno: ci sono bambini, giocano, si muovono. Ma nelle camere da letto - fantastico. "

Secondo il capo del dipartimento dell'istruzione, negli anni precedenti c'era stata l'esperienza di iniziare il periodo di riscaldamento prima del 15 settembre: "due o tre giorni, ma hanno iniziato prima". Ciò è diventato possibile se la temperatura media giornaliera della strada per cinque giorni, di regola, sarà di +8 gradi Celsius.

Il direttore della Dom Management Company Alexander Pilnikov afferma che è impossibile iniziare prima il periodo di riscaldamento solo negli asili nido e in altre strutture sociali. In ogni caso, l'intera città dovrà essere accesa e, ritiene Alexander Leonidovich, se si verifica un tale ordine del capo della città, la stagione potrebbe iniziare prima della data prevista e classica per Karpinsk - il 15 settembre. "È chiaro che le persone sono a disagio: è bello sia nelle aree residenziali che negli asili nido", afferma Pilnikov. - Ad esempio, abito a casa mia e la caldaia del riscaldamento, seppur come minimo, si è accesa a luglio. Quindi non l'ho spento. Il tempo non è clemente con noi in questo momento".

Quali sono gli standard di temperatura negli asili nido per il 2019

La rivista Admin Preschool Age Fraui ha già parlato delle cause delle frequenti malattie nei bambini a causa del fatto che la maggior parte della giornata i nostri bambini, e non più i bambini, trascorrono in stanze scarsamente ventilate con aria calda e secca. Tale aria asciuga le mucose, il che non consente all'immunità locale di funzionare completamente, ritardando e distruggendo tutti i tipi di microbi.

È abbastanza importante monitorare l'immunità del bambino, poiché è lui a svolgere il ruolo dell'ostacolo principale sulla via di tutti i disturbi.

Aiutare l'immunità dei bambini ed eliminare i fattori dannosi per la salute di un bambino non è affatto difficile: è necessario ventilare regolarmente, ovviamente, evitando correnti d'aria in presenza di bambini, mantenere la normale umidità in casa e non trascurare di camminare con qualsiasi tempo!

Ma lo stesso regime salutare viene mantenuto all'asilo, dove porti il ​​tuo bambino ogni giorno e dove trascorre la maggior parte della giornata? Com'è il regime all'asilo? Non tutti saranno in grado di rispondere a questa domanda, principalmente perché poche persone ci pensano affatto. Al mattino, affrettandoci al lavoro, portiamo il bambino nel gruppo, dall'angolo della nostra coscienza notiamo che la stanza è calda, beh, va bene. Ma, come abbiamo detto, il calore non è sempre un amico.

Allo stesso tempo, ci sono regole chiare per asili nido, scuole e altre strutture per l'infanzia. Inoltre, il lavoro di un asilo secondo queste regole non è stato affatto inventato ieri, non è un capriccio dell'amministrazione dell'asilo o di un insegnante, e nemmeno l'adempimento dei desideri dei genitori. Tutte le norme indicate in questo documento sono state stabilite in base ai risultati della ricerca scientifica e delle osservazioni, il che significa che sono progettate per fornire un regime ottimale nella scuola materna, in cui l'incidenza tra i bambini tenderebbe a zero.

Tra i parametri principali: temperatura dell'aria nelle sale gruppi; umidità relativa; tasso di ricambio d'aria. Come dovrebbe essere? È possibile che sia già nel gruppo, quindi basta interessarsi alla sua testimonianza.Il superamento del limite massimo di almeno un grado crea già un pericolo per la salute dei bambini.

È più difficile gestire l'umidità dell'aria, viene misurata da un dispositivo sconosciuto: un igrometro, che, a differenza di un termometro convenzionale, è improbabile che si trovi in ​​un gruppo, in un intero asilo. E l'igrometro, infatti, è un dispositivo abbastanza semplice e abbastanza conveniente, i prezzi per i modelli più semplici partono da duecento rubli. È forse quasi impossibile misurare l'intensità del ricambio d'aria, in linea di massima dipende dalla ventilazione degli ambienti e SanPiN descrive le regole per questa ventilazione.

Il mancato rispetto di queste regole porta al fatto che il bambino si ammala spesso all'asilo e il sistema immunitario non può proteggere il suo corpo. Ecco le regole: la ventilazione d'angolo e trasversale viene effettuata in assenza di bambini; nella stagione fredda, l'aerazione della camera da letto dovrebbe terminare 30 minuti prima di coricarsi; durante il sonno, le finestre o le traverse dovrebbero aprirsi e chiudersi 30 minuti prima di alzarsi; quando fuori fa caldo, le finestre dovrebbero essere aperte durante il sonno; Le correnti d'aria dovrebbero essere evitate in presenza di bambini.

Queste condizioni ti sembrano barbare? Ma queste norme, sviluppate da scienziati e medici, sono progettate per la gente comune! Per le classi scolastiche, ci sono anche regole di ventilazione. Dove sta guardando la Commissione per l'asilo? È logico che se ci sono regole, allora ci dovrebbero essere i responsabili della loro attuazione. Questa è l'amministrazione dell'orto, un operatore sanitario, un medico o un'infermiera, che è obbligatoria in ogni istituto prescolare, e anche questa è la Vigilanza Sanitaria ed Epidemiologica.

Purtroppo, né la presenza di norme sancite dalla legge, né la presenza di responsabili e autorità di regolamentazione non cambiano in alcun modo la situazione. Oggi è quasi impossibile trovare un asilo nido, le condizioni in cui risponda ai requisiti del SanPiN. Ed ecco il paradosso, impossibile dire che il regime di temperatura non sia affatto controllato. È controllato, anche se, solo unilateralmente. Su quale sia l'umidità dell'aria nelle stanze di gruppo del giardino e su come viene effettuata la ventilazione è un mistero avvolto nell'oscurità.

Ebbene, noi genitori, fortunatamente, abbiamo determinati diritti e opportunità per influenzare la situazione attuale e raggiungere condizioni normali e sane per i nostri figli.

Norma di temperatura all'asilo

Servizi abitativi e comunali Informazioni - tutto sulle tariffe Quali sono le norme di temperatura negli asili nido per l'anno Il controllo sulle condizioni dei bambini negli asili nido e nelle scuole è effettuato dagli organismi di regolamentazione statali. Il loro compito principale è rispettare le norme stabilite dai documenti normativi. Secondo i regolamenti governativi, sono stati sviluppati documenti speciali che definiscono le condizioni consentite negli istituti per bambini. Gli standard consentiti e raccomandati per il mantenimento dei bambini nelle istituzioni educative, inclusi nei documenti normativi, sono stati stabiliti diversi decenni fa. Le norme sono state determinate sulla base della ricerca scientifica. Le condizioni determinate dalle norme sono le più favorevoli alla conservazione della salute dei bambini. La correttezza dei requisiti dei documenti normativi è stata confermata da una lunga storia di osservazioni, con deviazioni dalle norme in alcune istituzioni, si osserva inevitabilmente un'impennata nell'incidenza dei bambini che li visitano. Pertanto, qualsiasi istituto per l'infanzia dovrebbe sforzarsi di aderire il più possibile alle norme stabilite.

Temperatura negli asili nido in Russia SanPiN e non solo

Riscaldamento nelle scuole materne Norme di illuminazione nelle scuole materne Eventi Il fatto che ci sia una componente economica è costoso. Dal punto di vista della medicina preventiva, dell'igiene e dell'epidemiologia, vi sono stabiliti standard assolutamente adeguati", ha affermato Mykola Krentovsky, vicedirettore del Dipartimento per l'organizzazione della sorveglianza sanitaria ed epidemiologica statale del SES statale, in un commento a Interfax-Ucraina.Secondo lui, è stato creato un gruppo di lavoro e il documento "è in fase di elaborazione presso il ministero della Salute e sono state impartite le relative istruzioni". Allo stesso tempo, N. Krentovsky ha aggiunto: “Quelle norme erano, secondo me, corrette. Stiamo solo migliorando". Il medico dichiara che "nessun asilo nido nel nostro Paese rispetta e non rispetterà mai le norme e le regole sanitarie di nuova creazione"; e che "ora nel nostro Paese, in linea di principio, è impossibile costruire, creare, organizzare un asilo che soddisfi le norme e le regole". Komarovsky spiega che l'ordine contiene una serie di prescrizioni che si escludono a vicenda che porteranno al fatto che "folle di ispettori correranno per gli asili e chiederanno denaro, dal momento che ora tutti hanno violazioni". Almeno mesi all'anno, per mantenere questa temperatura, è necessario provvedere alla climatizzazione.

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