เครื่องทำความร้อนไฟฟ้า

เนื้อหา

• สไลด์ 1

  อุปกรณ์ของระบบแมกนีโตอิเล็กทริก

  แรงบิดเกิดขึ้นจากปฏิกิริยาของสนามแม่เหล็กของแม่เหล็กถาวรกับสนามแม่เหล็กของขดลวด (เฟรม) ที่กระแสไหลผ่าน

• สไลด์2

  1 - แม่เหล็กถาวร
  2 - ชิ้นขั้ว
  3 - แกนคงที่
  4 - ขดลวดเคลื่อนที่
  5 - กึ่งที่เกี่ยวข้องกับเฟรม
  6คอยล์สปริง
  7 - ลูกศร
  8 - ถ่วงน้ำหนัก

• สไลด์ 3

  ในช่องว่างระหว่างชิ้นขั้วและแกนกลาง จะมีการสร้าง MP ซึ่งมีโครงรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้าที่สามารถเคลื่อนย้ายได้โดยใช้ลวดทองแดงหรืออลูมิเนียมบางๆ บนเฟรม สปริงเฮลิคอลออกแบบมาเพื่อสร้างโมเมนต์ตอบโต้ ถูกใช้พร้อมกันเพื่อจ่ายกระแสไปยังลูป เฟรมเชื่อมต่อกับลูกศรอย่างแน่นหนา

• สไลด์ 4

  มุมเบี่ยงเบนของลูกศรของอุปกรณ์เป็นสัดส่วนโดยตรงกับกระแสที่ไหลผ่านเฟรม - มาตราส่วนสม่ำเสมอ
  วัดได้เฉพาะกระแสตรง

• สไลด์ 5

  อุปกรณ์ของระบบอิเล็กโทรไดนามิก

  แรงบิดเกิดขึ้นจากปฏิกิริยาของสนามแม่เหล็กของขดลวดคงที่และเคลื่อนที่ด้วยกระแส
  งานของพวกเขาขึ้นอยู่กับปรากฏการณ์ของปฏิสัมพันธ์แบบไดนามิกของตัวนำสองตัวกับกระแส

• สไลด์ 6

  1 - คอยล์คงที่; 2 - ขดลวดเคลื่อนที่
  3 - แกน; 4 – สปริงเกลียว;
  5 - ลูกศร; 6 - มาตราส่วน

• สไลด์ 7

  มุมของการหมุนเป็นสัดส่วนกับผลคูณของกระแสในขดลวด และมาตราส่วนของอุปกรณ์อิเล็กโทรไดนามิกไม่สม่ำเสมอ
  วัตถุประสงค์ของอุปกรณ์ไฟฟ้าไดนามิก
  การวัดกระแสสลับและกระแสตรงและแรงดันไฟฟ้า (แอมมิเตอร์ โวลต์มิเตอร์)
  การวัดกำลังไฟฟ้า (วัตต์)
  เมตรความถี่และเมตรเฟส

• สไลด์ 8

  ข้อดี
  มีความแม่นยำสูง
  ความเหมาะสมในการใช้งานไฟฟ้ากระแสตรงและไฟฟ้ากระแสสลับ
  ข้อบกพร่อง
  ไม่ทนต่อการกระแทก การสั่น และการสั่นสะท้าน
  ขนาดไม่สม่ำเสมอ
  กินไฟสูง
  ไวต่ออิทธิพลของ MF ภายนอก ความถี่และอุณหภูมิ

• สไลด์ 9

  อุปกรณ์ระบบแม่เหล็กไฟฟ้า

  1 - แกนเฟอร์โรแมกเนติก ติดตั้งบนแกนของอุปกรณ์
  2 - สปริงเกลียว
  3 - ตุ้มน้ำหนัก-ตุ้มน้ำหนัก
  4 - ขดลวดคงที่
  5 - แดมเปอร์อากาศ

• สไลด์ 10

  เพื่อสร้างแรงบิด การกระทำของสนามแม่เหล็กที่สร้างขึ้นโดยกระแสในขดลวดคงที่จะใช้กับแกนเฟอร์โรแมกเนติกที่เคลื่อนที่ได้
  วัตถุประสงค์
  1. การวัดกระแสสลับและกระแสตรงและแรงดันไฟฟ้า (แอมมิเตอร์ โวลต์มิเตอร์)
  2. การวัดกำลังไฟฟ้า (วัตต์)
  3. การวัดความถี่และการเปลี่ยนเฟสระหว่างกระแสและแรงดัน
  ช่วงการวัด: กระแส – 0…200 แรงดัน A – 0…600 V

• สไลด์ 11

  ข้อดี
  1.ความจุเกินขนาดใหญ่
  2.ออกแบบง่าย ความน่าเชื่อถือสูง
  3. ต้นทุนต่ำ
  4. ความเป็นไปได้ของการวัดกระแสและแรงดันไฟฟ้าโดยตรง
  5. ทำงานในวงจร DC และ AC

• สไลด์ 12

  ข้อบกพร่อง
  1. ขนาดไม่สม่ำเสมอ
  2. ใช้พลังงานมาก
  3. ความไวต่ออิทธิพลของสนามแม่เหล็กและอุณหภูมิภายนอก

• สไลด์ 13

  เครื่องมือไฟฟ้าสถิต

  ตามหลักการปฏิสัมพันธ์ของตัวนำที่มีประจุไฟฟ้า (ตัวเก็บประจุ)

  1 - กล้องติดตัว
  2 - สปริงเกลียว
  3 - แกนพร้อมตัวชี้
  4 - แผ่นที่เคลื่อนย้ายได้สองแผ่น

• สไลด์ 14

  สามารถวัดแรงดันได้โดยตรงเท่านั้น เหมาะสำหรับการวัดแรงดัน DC และ AC
  ข้อดี
  ไม่ไวต่อความถี่
  เมื่อวัดที่ DC การบริโภคของตัวเองเกือบจะเป็นศูนย์
  เหมาะสำหรับการวัดในวงจร DC และ AC
  แรงบิดสูง (อนุญาตให้ใช้เป็นเครื่องมือบันทึกตัวเอง)

ดูสไลด์ทั้งหมด

เนื้อหา

• สไลด์ 1

  งานได้ดำเนินการภายใต้กรอบของโครงการ: "การปรับปรุงคุณสมบัติของนักการศึกษาประเภทต่าง ๆ และการก่อตัวของความสามารถ ICT การสอนขั้นพื้นฐาน" ภายใต้โครงการ: "เทคโนโลยีสารสนเทศในกิจกรรมของอาจารย์ประจำวิชา"
  pptcloud.ru

• สไลด์2

  ฉันทำงานเสร็จแล้ว:
  Leontievsky Anatoly Borisovich
  ครูของโรงเรียนมัธยมศึกษาเพิ่มเติม MOU ครั้งที่ 4
  สถานีช่างหนุ่ม
  เมืองอิสกิติม
  ภูมิภาคโนโวซีบีสค์

• สไลด์ 3

  วิศวกรรมไฟฟ้า
  สมาชิก:
  เด็กอายุตั้งแต่ 11 ถึง 16 ปี
  คำถามพื้นฐาน: เรารู้อะไรเกี่ยวกับ (วิศวกรรมไฟฟ้า)
  หัวข้อศึกษา: เครื่องใช้ไฟฟ้าในครัวเรือน.
  แหล่งข้อมูล:
  แหล่งข้อมูลทางอินเทอร์เน็ต สิ่งพิมพ์ แอปพลิเคชั่นมัลติมีเดีย
  วิชาที่ศึกษา:

• สไลด์ 4

  วิศวกรรมไฟฟ้า

• สไลด์ 5

  วัตถุประสงค์: เพื่อช่วยให้นักเรียนพัฒนาความรู้และทักษะด้านวิศวกรรมไฟฟ้า ความสนใจในความคิดสร้างสรรค์ทางเทคนิคเพื่อให้นักเรียนเลือกเพิ่มเติม
  เส้นทางสู่การศึกษา
  งาน:
  1. ให้ความรู้เชิงทฤษฎีเบื้องต้นเกี่ยวกับวิศวกรรมไฟฟ้า
  2. เพื่อปลูกฝังทักษะการปฏิบัติที่จำเป็นในการทำงานไฟฟ้า
  3. สอนการใช้เครื่องมือวัดทางไฟฟ้า
  4. มีทักษะในการออกแบบอุปกรณ์และรุ่นต่างๆ
  5. สร้างสื่อโสตทัศน์
  6. เพื่อสร้างความสามารถในการปรับตัวให้เข้ากับสภาพชีวิตสมัยใหม่
  เป้าหมายและเป้าหมาย

• สไลด์ 6

  ชุดสายไฟ สายเคเบิล และสายไฟพร้อมตัวยึดที่เกี่ยวข้อง ซึ่งรองรับโครงสร้างและชิ้นส่วนป้องกัน ซึ่งทำหน้าที่ส่งกระแสไฟฟ้าจากแหล่งพลังงานไปยังแหล่งของผู้บริโภค
  การเดินสายไฟ

• สไลด์ 7

  การเดินสายไฟ
  ประเภทของการเดินสายไฟฟ้า
  ปิด
  เปิด

• สไลด์ 8

  อุปกรณ์เดินสาย - กลุ่มของอุปกรณ์ไฟฟ้า ซึ่งรวมถึงสวิตช์และสวิตช์ ขั้วต่อไฟฟ้าสองทาง (ซ็อกเก็ต ปลั๊ก) แคลมป์ (บล็อกหน้าสัมผัส) ตลับสำหรับหลอดไส้ และฟิวส์อัตโนมัติและฟิวส์
  อุปกรณ์เดินสายไฟ

• สไลด์ 9

  อุปกรณ์เดินสายไฟ
  ที่หนีบ
  ซ็อกเก็ต
  ขั้วหลอด ฯลฯ
  เบรกเกอร์วงจร

• สไลด์ 10

  ฟิวส์เป็นอุปกรณ์ที่ง่ายที่สุดที่ปกป้องเครือข่ายไฟฟ้าจากการลัดวงจรและการโอเวอร์โหลดที่สำคัญ
  เบรกเกอร์วงจร

• สไลด์ 11

  เบรกเกอร์วงจร
  เบรกเกอร์วงจร
  ความร้อน
  แม่เหล็กไฟฟ้า
  รวมกัน

• สไลด์ 12

  เครื่องใช้ไฟฟ้าบางชนิดมีการใช้งานที่หลากหลายและใช้ในการติดตั้งระบบไฟฟ้าทั้งในประเทศและอุตสาหกรรม อุปกรณ์ดังกล่าวได้แก่ มอเตอร์ไฟฟ้า ซึ่งเป็นกระแสตรงและกระแสสลับ
  มอเตอร์ไฟฟ้า

• สไลด์ 13

  มอเตอร์ไฟฟ้า
  กระแสสลับ
  กระแสตรง

• สไลด์ 14

  เครื่องใช้ในครัวเรือนเป็นเครื่องใช้ไฟฟ้าที่ใช้ในบ้าน รายการเครื่องใช้ไฟฟ้ามีขนาดใหญ่มาก อุปกรณ์ทั้งหมดมีหลักการออกแบบและการใช้งานคล้ายคลึงกัน มีคุณสมบัติที่โดดเด่นหลายประการ กล่าวคือ มีความหลากหลายในการออกแบบแม้ภายในกลุ่ม

  เครื่องใช้ไฟฟ้า

• สไลด์ 15

  เครื่องใช้ไฟฟ้าภายในบ้าน
  เหล็ก
  กาต้มน้ำ
  โทรทัศน์
  เครื่องผสมอาหาร

• สไลด์ 16

  ในระหว่างบทเรียน มีการเปิดเผยแนวคิดทั่วไปเกี่ยวกับวิศวกรรมไฟฟ้า ขอบเขต และการใช้งานที่เป็นไปได้
  สรุปบทเรียน

ดูสไลด์ทั้งหมด

การนำเสนอในหัวข้อ ประเภทของความร้อน อุปกรณ์และการทำงานของเครื่องทำน้ำร้อน การถอดเสียง

1

ประเภทของความร้อน อุปกรณ์และการทำงานของเครื่องทำน้ำร้อน

2

วัตถุประสงค์ของบทเรียน: วัตถุประสงค์ของบทเรียน: การเรียนรู้ PC 2.2 "การบำรุงรักษาอุปกรณ์ทำความร้อน, การบังคับระบายอากาศและการปรับอากาศ, อุปกรณ์ไฟฟ้า, หน่วยทำความเย็น" การเรียนรู้ PC 2.2 "การบำรุงรักษาอุปกรณ์ทำความร้อน, การบังคับระบายอากาศและเครื่องปรับอากาศ, อุปกรณ์ไฟฟ้า ,หน่วยทำความเย็น"

3

วัตถุประสงค์ของการทำความร้อน ระบบทำความร้อนใช้เพื่อรักษาอุณหภูมิภายในรถให้เป็นปกติโดยไม่คำนึงถึงอุณหภูมิภายนอก ระบบทำความร้อนใช้เพื่อรักษาอุณหภูมิภายในรถให้เป็นปกติโดยไม่คำนึงถึงอุณหภูมิภายนอก

4

ประเภทของความร้อน น้ำ น้ำรวม ไฟฟ้ารวม ไฟฟ้า

5

ตาม GOST และข้อกำหนดด้านสุขอนามัยและสุขอนามัยอุณหภูมิภายในรถจะต้องเป็น

6

ด้วยระบบทำน้ำร้อน รถจะถูกทำให้ร้อนโดยใช้ท่อทำความร้อนที่อยู่ทั่วทั้งรถซึ่งมีน้ำร้อนไหลเวียนอยู่

7

อุปกรณ์ทำน้ำร้อน หม้อต้มความร้อน ตัวขยายถัง ท่อความร้อน ปั๊มมือ ปั๊มความร้อน วาล์วปิดและไก่ชน เครื่องมือวัด เครื่องทำน้ำร้อน

8

หลักการทำงานของระบบทำความร้อน เชื้อเพลิงแข็งเผาไหม้ในหม้อไอน้ำ น้ำถูกทำให้ร้อนและเข้าสู่ตัวขยายถัง เชื้อเพลิงแข็งเผาไหม้ในหม้อไอน้ำ น้ำถูกทำให้ร้อนและเข้าสู่ตัวขยายถัง

9

ตัวขยายรับน้ำส่วนเกิน จากนั้นจะมีท่อความร้อนสองกิ่งทั่วทั้งรถ

10

ท่อความร้อนแต่ละสาขาจะไหลไปตามส่วนบนไปยังปลายอีกด้านของรถ จากนั้นจึงเลื่อนลงมาก่อตัวเป็นไรเซอร์

11

จากตัวยกท่อความร้อนจะวิ่งไปตามด้านล่างของรถตามผนังด้านข้างและเข้าร่วมด้านล่างของหม้อไอน้ำ

12

ระบบทำความร้อนของรถยนต์นั่งส่วนบุคคลมาพร้อมกับปั๊มมือซึ่งตั้งอยู่ในห้องหม้อไอน้ำและทำหน้าที่เติมระบบทำความร้อนด้วยน้ำ

13

เพื่อเพิ่มความเร็วของน้ำผ่านท่อ มีปั๊มความร้อนอยู่ในรถ ในห้องหม้อไอน้ำมีอุปกรณ์วัด เทอร์โมมิเตอร์ และ ไฮโดรมิเตอร์ ซึ่งวัดอุณหภูมิและระดับน้ำในหม้อไอน้ำให้ความร้อนตามลำดับ

14

อุปกรณ์หม้อไอน้ำร้อน

15

กฎสำหรับการจุดไฟหม้อไอน้ำ ตรวจสอบและเติมน้ำในระบบทำความร้อน ตรวจสอบและเติมน้ำในระบบทำความร้อน ทำความสะอาดเตาจากตะกรันและขี้เถ้า ทำความสะอาดเตาจากตะกรันและขี้เถ้า วางฟืนและเศษไม้บนตะแกรง จุดไฟด้วยกระดาษ วางฟืนและเศษไม้ บนตะแกรงจุดด้วยกระดาษในขณะที่เผาฟืนให้โยนก้อนถ่านหรือถ่านหินขนาดเล็กก่อนแล้วจึงถ่านหินหยาบ

16

อุณหภูมิน้ำหม้อไอน้ำขึ้นอยู่กับอุณหภูมิอากาศภายนอก อุณหภูมิอากาศภายนอก อุณหภูมิน้ำหม้อไอน้ำ +5; ;-15+70; และต่ำกว่า +90;+95

17

ข้อควรระวังเพื่อความปลอดภัยในการให้บริการการติดตั้งเครื่องทำความร้อน ห้ามใช้ของเหลวไวไฟในการหลอมหม้อไอน้ำ ห้ามใช้ของเหลวไวไฟในการหลอมหม้อไอน้ำ ห้ามอบเสื้อผ้าในห้องหม้อไอน้ำและเก็บไม้กวาดและผ้าขี้ริ้ว ห้ามมิให้ เสื้อผ้าแห้งในห้องหม้อไอน้ำและเก็บไม้กวาดและผ้าขี้ริ้ว ห้ามทิ้งตะกรันและขี้เถ้าบนรถไฟ ห้ามทิ้งขี้เถ้าและขี้เถ้าขณะรถไฟวิ่ง เมื่อให้บริการติดตั้งระบบทำความร้อนตัวนำ ต้องสวมชุดหลวม เมื่อให้บริการติดตั้งเครื่องทำความร้อนตัวนำต้องสวมชุดหลวม

18

งาน Domino ตรงกับโหนดของระบบทำความร้อนและจุดประสงค์ 1. หม้อต้มน้ำร้อน 1. ทำหน้าที่เติมน้ำในระบบทำความร้อน 2. ท่อความร้อน 2. ใช้น้ำส่วนเกินในระบบทำความร้อน 3. ปั๊มมือ 3. เพิ่มความเร็วของน้ำ การเคลื่อนที่ผ่านท่อ 4. ตัวขยายถัง 4. ควบคุมอุณหภูมิของน้ำในหม้อไอน้ำ 5. เครื่องวัดอุณหภูมิ 5. สำหรับการไหลเวียนของน้ำในระบบทำความร้อน 6. ไฮโดรมิเตอร์ 6. ควบคุมระดับน้ำในหม้อไอน้ำ 7. ปั๊มความร้อน 7.การเผาไหม้เชื้อเพลิงแข็งและน้ำร้อนขึ้น

19

คำตอบที่ถูกต้อง

การนำเสนอในหัวข้อ มิเตอร์ไฟฟ้า มิเตอร์ไฟฟ้าเป็นอุปกรณ์ประเภทหนึ่งที่ใช้ในการวัดปริมาณไฟฟ้าต่างๆ การถอดเสียง

2

เครื่องมือวัดทางไฟฟ้าเป็นอุปกรณ์ประเภทหนึ่งที่ใช้ในการวัดปริมาณไฟฟ้าต่างๆ

3

การจำแนกประเภทแอมมิเตอร์ - สำหรับการวัดความแรงของกระแส โวลต์มิเตอร์ - สำหรับการวัดแรงดันโอห์มมิเตอร์ - สำหรับการวัดความต้านทานไฟฟ้า มัลติมิเตอร์ (มิฉะนั้น เครื่องทดสอบ อะโวมิเตอร์) อุปกรณ์ที่รวมกัน Wattmeters และ varmeters - สำหรับการวัดกำลังไฟฟ้า มิเตอร์ไฟฟ้าสำหรับวัดปริมาณการใช้ไฟฟ้า

6

เครื่องมือวัดทางไฟฟ้าขึ้นอยู่กับการทำงานร่วมกันของสนามแม่เหล็ก

7

พวกเขานำโครงอลูมิเนียมน้ำหนักเบา 2 อันเป็นรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้ามาพันด้วยลวดเส้นเล็ก ๆ เฟรมถูกติดตั้งบนสองแกน O และ O' ซึ่งติดลูกศรของอุปกรณ์ 4 ด้วย แกนนั้นยึดด้วยสปริงเกลียวบาง ๆ สองตัว 3 แรงยืดหยุ่นของสปริงทำให้เฟรมกลับสู่สมดุล ตำแหน่งในกรณีที่ไม่มีกระแสจะถูกเลือกเพื่อให้เป็นสัดส่วนกับมุมเบี่ยงเบนของลูกศรจากความสมดุลของตำแหน่ง ขดลวดถูกวางไว้ระหว่างขั้วของแม่เหล็กถาวร M พร้อมปลายกระบอกกลวง ภายในคอยล์เป็นกระบอกสูบ 1 ทำจากเหล็กอ่อน การออกแบบนี้ให้ทิศทางรัศมีของเส้นเหนี่ยวนำแม่เหล็กในบริเวณที่เกิดการหมุนของขดลวด (ดูรูป) เป็นผลให้ที่ตำแหน่งใดๆ ของขดลวด แรงที่กระทำต่อมันจากด้านข้างของสนามแม่เหล็กจะมีค่าสูงสุดและที่ความแรงของกระแสคงที่จะคงที่

8

เมื่อเพิ่มความแรงปัจจุบันในเฟรม 2 เท่า คุณจะเห็นว่าเฟรมจะหมุนเป็นมุมที่ใหญ่เป็นสองเท่า แรงที่กระทำต่อเฟรมด้วยกระแสจะเป็นสัดส่วนโดยตรงกับความแรงของกระแส กล่าวคือ คุณสามารถวัดความแรงของกระแสในเฟรมได้โดยการปรับเทียบอุปกรณ์ ในทำนองเดียวกันอุปกรณ์สามารถตั้งค่าให้วัดแรงดันไฟฟ้าในวงจรได้หากปรับมาตราส่วนเป็นโวลต์และความต้านทานของวงจรปัจจุบันจะต้องเลือกมากเมื่อเทียบกับความต้านทานของวงจรที่เรา วัดแรงดันไฟฟ้าเนื่องจากโวลต์มิเตอร์เชื่อมต่อแบบขนานกับผู้บริโภคปัจจุบันและโวลต์มิเตอร์ไม่ควรเปลี่ยนกระแสไฟฟ้าขนาดใหญ่เพื่อไม่ให้ละเมิดเงื่อนไขสำหรับกระแสไหลผ่านผู้บริโภคปัจจุบันและไม่บิดเบือนการอ่านแรงดันไฟฟ้าในการศึกษา ส่วนของวงจรไฟฟ้า

9

โวลต์มิเตอร์: เข็มหมุนในสนามแม่เหล็กของแม่เหล็ก

10

VOLTMETER - อุปกรณ์สำหรับวัดแรงดันในส่วนของวงจรไฟฟ้า เพื่อลดอิทธิพลของโวลต์มิเตอร์ที่รวมอยู่ในโหมดวงจร จะต้องมีความต้านทานอินพุตขนาดใหญ่ โวลต์มิเตอร์มีองค์ประกอบที่ละเอียดอ่อนที่เรียกว่ากัลวาโนมิเตอร์ เพื่อเพิ่มความต้านทานของโวลต์มิเตอร์ ความต้านทานเพิ่มเติมจะรวมอยู่ในอนุกรมพร้อมกับองค์ประกอบที่ละเอียดอ่อน

11

AMMETER - อุปกรณ์สำหรับวัดกระแสที่ไหลผ่านส่วนวงจร เพื่อลดผลกระทบที่บิดเบี้ยวในวงจรไฟฟ้า จะต้องมีความต้านทานอินพุตต่ำ มันมีองค์ประกอบที่ละเอียดอ่อนที่เรียกว่ากัลวาโนมิเตอร์ เพื่อลดความต้านทานของแอมมิเตอร์ ความต้านทาน shunt (shunt) จะเชื่อมต่อแบบขนานกับองค์ประกอบที่ละเอียดอ่อน

12

OMMETER - อุปกรณ์สำหรับวัดความต้านทานไฟฟ้า ซึ่งช่วยให้คุณอ่านค่าความต้านทานที่วัดได้โดยตรงบนสเกล เครื่องมือสมัยใหม่สำหรับการวัดความต้านทานและปริมาณไฟฟ้าอื่นๆ ใช้หลักการที่แตกต่างกันและให้ผลลัพธ์ในรูปแบบดิจิทัล

13

มิเตอร์เป็นเครื่องมือวัดทางไฟฟ้าสำหรับการบัญชีสำหรับไฟฟ้าที่สถานีจ่ายให้กับเครือข่ายหรือที่ผู้บริโภคได้รับจากเครือข่ายในช่วงระยะเวลาหนึ่ง

14

สนามแม่เหล็กในธรรมชาติและเทคโนโลยี สนามแม่เหล็กในธรรมชาติและเทคโนโลยี . การใช้สนามแม่เหล็ก การใช้สนามแม่เหล็กสนามแม่เหล็กในธรรมชาติและเทคโนโลยี สนามแม่เหล็กในธรรมชาติและเทคโนโลยี . การใช้สนามแม่เหล็ก การใช้สนามแม่เหล็ก

การนำเสนอในหัวข้อ: วิธีดั้งเดิมของการทำความร้อนในห้องหนึ่งคือการพาความร้อน การพาความร้อน - การทำความร้อนในห้องที่มีหม้อน้ำ

2

การพาความร้อนเป็นวิธีทำความร้อนแบบดั้งเดิมสำหรับห้อง การพาความร้อนหมายถึงการให้ความร้อนในห้องที่มีหม้อน้ำ (รีจิสเตอร์) และการจ่ายลมอุ่น (การให้ความร้อนด้วยอากาศ) เนื่องจากอากาศสูงขึ้นและสร้าง "เบาะกันความร้อน" ในส่วนบนของห้อง การใช้พลังงานความร้อนที่มากเกินไปจึงหลีกเลี่ยงไม่ได้ในการรักษาอุณหภูมิที่สะดวกสบายในที่ทำงาน

3

อุณหภูมิอากาศที่สูงขึ้นในส่วนบนของห้องทำให้เกิดการสูญเสียความร้อนสูงผ่านหลังคาและเปลือกอาคาร

4

ห้องสูง (สูงกว่า 15 ม.) เป็นไปไม่ได้เลยที่จะให้ความร้อนอย่างมีประสิทธิภาพโดยใช้วิธีการทำความร้อนแบบหมุนเวียน เครื่องทำความร้อนช้า และเพื่อให้มั่นใจถึงความสบาย จำเป็นต้องให้ความร้อนกับปริมาณอากาศทั้งหมดในห้อง ทำให้วิธีการทำความร้อนแบบเดิมมีประสิทธิภาพต่ำในการประชุมเชิงปฏิบัติการขนาดใหญ่

5

จนถึงปัจจุบัน หนึ่งในวิธีการให้ความร้อนแก่โรงงานอุตสาหกรรมขนาดใหญ่ที่ก้าวหน้าและมีประสิทธิภาพที่สุดคือการให้ความร้อนด้วยรังสีอินฟราเรด

6

ความร้อนอินฟราเรดขึ้นอยู่กับหลักการของการแผ่รังสีความร้อน การให้ความร้อนด้วยอินฟราเรดทำได้โดยใช้ตัวปล่อยอินฟราเรด ตัวปล่อยอินฟราเรดที่มีอุณหภูมิพื้นผิวอยู่ที่ 700 ถึง 2000 °C เรียกว่า "แสง" และอยู่ใกล้กับแสงในช่วงความยาวคลื่น และตัวปล่อยที่มีอุณหภูมิพื้นผิวประมาณ 400 °C เรียกว่า "มืด" การแผ่รังสีความร้อนคือการถ่ายโอนพลังงานความร้อนจากแหล่งกำเนิดที่มีอุณหภูมิสูงกว่าไปยังตัวรับที่มีอุณหภูมิต่ำกว่า

7

ตัวปล่อยสามารถวางได้เปรียบเหนือสถานที่ที่ผู้คนอยู่เท่านั้นและให้อุณหภูมิที่จำเป็นแก่พวกเขา

8

หลังจากเปิดเครื่องและให้ความร้อนถึงอุณหภูมิที่กำหนด หม้อน้ำจะเริ่มปล่อยคลื่นที่ผ่านอากาศโดยสูญเสียน้อยมากและตกลงบนพื้น โดยที่พลังงานรังสีจะถูกแปลงเป็นความร้อน ซึ่งหมายความว่าอากาศจะร้อนขึ้นเป็นครั้งที่สอง จากพื้น ซึ่งจะกลายเป็นสถานที่ที่อบอุ่นที่สุดในอาคาร

9

ระบบทำความร้อนแบบกระจายรังสีอินฟราเรดในพื้นที่ใช้ก๊าซธรรมชาติและของเหลวและไฟฟ้า ระบบเหล่านี้สามารถให้สภาพการผลิตที่สะดวกสบาย

10

ระบบทำความร้อนด้วยแก๊สอินฟราเรดแบบสมัยใหม่ทำงานโดยอัตโนมัติโดยไม่ต้องให้เจ้าหน้าที่ปฏิบัติการดูแล หลังจากติดตั้งและปรับแต่งเป็นเวลา 15 ปี การตรวจสอบตามระยะอาจถูกจำกัด ส่งผลให้ค่าใช้จ่ายในการซ่อมแซมและบำรุงรักษาลดลงเหลือ 3-5% ของต้นทุนทั้งหมดสำหรับระบบทำความร้อนด้วยก๊าซแบบกระจาย เทียบกับ 20-40% ในระบบทำความร้อนแบบใช้อากาศทางเลือกที่มีการกระจายความร้อนแบบรวมศูนย์ (น้ำร้อนหรือไอน้ำ)

11

ประหยัดเงินงบประมาณเพื่อให้ความร้อนจาก 30 ถึง 70%; ประหยัดพลังงาน การใช้ก๊าซมากถึง 40% เมื่อเทียบกับระบบทำความร้อนในพื้นที่แบบดั้งเดิม การใช้งานที่สะดวก (ความเป็นไปได้ของการให้ความร้อนโซนเมื่อตั้งโปรแกรมอุณหภูมิของแต่ละโซนแยกจากกันและเป็นอิสระจากกัน) และการบริการที่เรียบง่าย การให้ความร้อนโดยตรงของระบบ ไม่ใช่อากาศ ซึ่งช่วยประหยัดพลังงานได้มาก ระบบทำความร้อนอินฟราเรดเงียบและไม่สร้างการเคลื่อนที่ของอากาศ ระยะเวลาคืนทุนจาก 1 ถึง 2 ฤดูร้อน

12

ประหยัดน้ำมัน พลังงานความร้อนในช่วงเวลาว่างงานและวันหยุดสุดสัปดาห์ - ความสามารถในการให้ความร้อนในโซนต่างๆ ที่มีอุณหภูมิต่างกัน อุณหภูมิความสบายจะเกิดขึ้นได้ที่อุณหภูมิอากาศต่ำลงเนื่องจากส่วนประกอบที่มีการแผ่รังสี บรรลุระดับความร้อนที่สะดวกสบายใน 5 นาทีหลังจากเปิดเครื่อง ความต้องการไฟฟ้าขั้นต่ำ จำเป็นต้องใช้ไฟฟ้าเฉพาะเมื่อระบบเริ่มทำงาน (ไม่เกิน 45 วินาทีหลังจากเปิดเครื่อง) ไม่มีมลภาวะต่อสิ่งแวดล้อม อายุการใช้งานมากกว่า 20 ปี

13

ข้อมูลอ้างอิง 1. การทำความร้อนด้วยก๊าซอินฟราเรด เต็กพรหม. ระบบแก๊สความร้อนอินฟราเรด (เรเดียนท์) Uralstroyportal Pshenichnikov V. M. , Shkuridin V. G.การให้ความร้อนด้วยก๊าซอินฟราเรดของสถานประกอบการอุตสาหกรรม Nortech Engineering Group เครื่องทำความร้อนอินฟราเรด ความร้อนที่ประหยัดพลังงาน อินฟราพรอม

การนำเสนอในหัวข้อ เทคโนโลยีในหัวข้อ วัตถุประสงค์ของการศึกษาคือเทคโนโลยีประหยัดพลังงาน หัวข้อของการศึกษาคือระบบทำความร้อนของโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย MBOU เป้าหมายคือการปรับปรุงระบอบอุณหภูมิที่โรงเรียน.. ดาวน์โหลดฟรีและไม่ต้องลงทะเบียน การถอดเสียง

2

วัตถุประสงค์ของการศึกษา: เทคโนโลยีประหยัดพลังงาน หัวข้อการศึกษา: ระบบทำความร้อนของ MBOU "โรงเรียนมัธยม Dalnaya" วัตถุประสงค์: เพื่อปรับปรุงระบอบอุณหภูมิที่โรงเรียน สมมติฐาน: โดยการระบุข้อบกพร่องของระบบทำความร้อนของ MBOU "โรงเรียนมัธยม Dalnaya" เลือก ระบบทำความร้อนที่เหมาะสม ปรับปรุงระบบอุณหภูมิที่โรงเรียน

3

ภารกิจ: 1. เพื่อศึกษาวรรณคดีในหัวข้อนี้ 2. ทำการคำนวณเชิงความร้อน 3. เลือกระบบทำความร้อนที่เหมาะสม 4. เปิดเผยข้อบกพร่องของระบบทำความร้อนของ MBOU "Far Secondary School"; 5. แนะนำการดำเนินการแก้ไข

4

ความเกี่ยวข้อง

8

รหัสอาคาร: SNiP "การป้องกันความร้อนของอาคาร" SNiP II-3-79 "วิศวกรรมความร้อนในการก่อสร้าง" SP "การออกแบบการป้องกันความร้อนของอาคาร" SNiP "สภาพอากาศในการก่อสร้าง" SNiP "การทำความร้อน การระบายอากาศและการปรับอากาศ"

9

ระบบทำความร้อน MBOU "โรงเรียนมัธยม Dalnyaya"

10

การคำนวณทางวิศวกรรมความร้อนของโครงสร้างล้อมรอบ

11

ค่าสัมประสิทธิ์การถ่ายเทความร้อนของผนังภายนอก ชื่อ ความหนาของชั้น, ม. ความหนาแน่น, กก./ลบ.ม. ค่าสัมประสิทธิ์การนำความร้อน, W/m 0 С 4. Lime0, .7

12

ค่าสัมประสิทธิ์การถ่ายเทความร้อนของการเคลือบผิว ชื่อ ความหนาของชั้น m ความหนาแน่น kg/m3 ค่าสัมประสิทธิ์การนำความร้อน W/m 0С - ปาดทราย 0.76 4. แผ่นคอนกรีตเสริมเหล็ก 0.225001.92

13

ค่าสัมประสิทธิ์การถ่ายเทความร้อนที่พื้น ชื่อ ความหนาของชั้น, ม. ความหนาแน่น, กก./ลบ.ม. ค่าสัมประสิทธิ์การนำความร้อน, W/ม.

14

ค่าสัมประสิทธิ์การถ่ายเทความร้อนของรั้ว

15

การคำนวณความร้อนของตู้ "เทคโนโลยี", "วิทยาการคอมพิวเตอร์", "ประวัติ" หมายเลขห้องชื่อและอุณหภูมิภายใน 0 C ลักษณะของรั้ว K, W / (m 2 0 C) n (t in - tn), 0 C 1+ Q OGR, W ชื่อ การวางแนวของด้าน ขนาด, m b x h A, m การวางแนว เทคโนโลยีอื่นๆ NSZ5.7x2.7515.681.91550.05 ,10.051, NSV5.7x2.7515.681.91550.05 1, OKS1.9x1.9x310.830.87550.10.051.15600 ชั้น-11.5x5.765.51, β=0.27 NDVS1.4x2.12.940.72550, 10.051, สารสนเทศ NSZ5.7x2.7515.681.91580.05 1, NSS 11.5x2.75-10.83 20.801.91580.10.051, NSV5.7x2.7515.681.91580 87580.10.051, ประวัติ 9x310.830.87580.10.051.15630 KR-11.5x5.765.552,

16

การเลือกระบบทำความร้อน ระบบทำความร้อนสองท่อแนวตั้ง 1 — วาล์วควบคุมอุณหภูมิ HERZ-TS-90 ผ่านทางเดิน 2 — วาล์วหม้อน้ำสมดุล HERZ-RL-5 ผ่านทางเดิน; 7 - ตัวควบคุมหม้อน้ำ ตัวอย่างเช่น หัวควบคุมอุณหภูมิ ฯลฯ 8 - ช่องระบายอากาศหม้อน้ำ; 9 - เครื่องทำความร้อนประเภทใดก็ได้: 11 - วาล์วปิด STREMAX; 12 - ตัวควบคุมความดันแตกต่าง HERZ

17

ทางเลือกของเครื่องทำความร้อน ประเภทของเครื่องทำความร้อน:

18

การกำหนดขนาดของฮีตเตอร์ St Q, WG kg/hn, pcs R, Pa/md 0, mmV, m/s St x3.50.30, St x3.50.30, St x3.50.30, St x3.50 .0.3

19

ข้อเสียของระบบทำความร้อน ความต้านทานการถ่ายเทความร้อนต่ำอย่างมีนัยสำคัญของเปลือกอาคาร ท่อไปยังฮีตเตอร์ไม่ถูกต้อง จำนวนส่วนของฮีตเตอร์ไม่เพียงพอ การไหลเวียนของของเหลวทำงานต่ำ

20

ส่วนทางเศรษฐกิจ ชื่อ ปริมาณ ราคาต่อหน่วย รวม 1 ส่วนเหล็กหล่อ h=600mm b=160 mm 48 pcs 385 rub./piece rub. 2 ท่อโลหะพอลิเมอร์ 40x3.5 มม. 66 m40 rub./ m2640 rub. 3 บอลวาล์ว 32 ชิ้นถู 4 ช่องระบายอากาศ 12 ชิ้น ถู 5 อุปกรณ์สำหรับท่อ 12 ชุด 2400 rub. 6 ถูอื่นๆ 7total ถู

21

มาตรการแก้ไข เพิ่มความต้านทานการถ่ายเทความร้อนของเปลือกอาคาร ท่อที่เหมาะสมกับเครื่องทำความร้อน จำนวนส่วนของเครื่องทำความร้อนที่เพียงพอ การไหลเวียนของของเหลวทำงานที่จำเป็น