Brugen af ler i byggeriet
Dato 03/12/2012
Forfatter af ipadminka
Kategori Byggematerialer
Ler. Ler er en plastisk sedimentær bjergart, der overvejende består af lermineraler. Tæt ler, blottet for urenheder, er et overkommeligt og værdifuldt råmateriale, der bruges i byggeriet. Ler bruges i adobe-versioner af vægge såvel som til fremstilling af rå (adobe) eller keramiske (bagte) mursten.
For at bestemme kvaliteten og egnetheden af ler på et jordstykke eller i et nærliggende stenbrud er det nødvendigt at udføre eksperimentelle test af råvarer.
Fyld en spand med 2 kg jord, der skal testes. Tilsæt 7-8 liter vand til spanden. Bland grundigt og lad det stå natten over. Jorden bliver blød under påvirkning af vand. Sandet skilles fra den siltholdige muldjord. Næste dag skal jorden med vand igen røres. Kun denne gang drænes det mudrede vand med siltig muldjord straks. I dette tilfælde skal kun sand og ler forblive i bunden af spanden. Blandingen kan være noget tilstoppet med små småsten.
Vej sedimentet. Forskellen mellem den oprindelige masse og den endelige viser sig at være urenheder. Som et resultat kan du ganske nøjagtigt (+/- 3%) bestemme procentdelen af ler.
Silty muldjord elutrieres på byggepladsen ved hjælp af en lignende metode. Få et par kasser. En boks er installeret i niveau med bunden af den anden. Den femte del af den øverste kasse skal dækkes med lerjord taget ud af gruben. Tilsæt derefter tre volumener vand. Jorden skal blandes grundigt med vand. Så tag afsted en dag. Næste dag skal opløsningen i kassen blandes grundigt igen, og vandet med den siltholdige muldjord opløst deri skal sænkes ned i den nederste boks. For at forhindre sand og grus i at komme ind i bundkassen, skal hullet dækkes med et tæt net. Indefra, i bunden, placeres en 4 cm bred skinne Skinnen vil indeholde tunge partikler. I den nederste boks opbevares opløsningen i en dag. Vi må vente på, at silt har lagt sig. Vand dræner, og silty muldjord vil forblive i bunden. For nøjagtigt at frigive det øvre vand, i den anden (nedre) boks er det nødvendigt at udstyre en skodde fra vandrette skinner. Sømmene mellem lukkeren gnides med ler. Frigivelse af vand, er det nødvendigt at fjerne gradvist den ene skinne efter den anden.
Du kan spare op til 50 % af bindemidlet ved indretning af termisk isolering på grund af brugen af siltig muldjord. Hvis der tilsættes sildig muldjord til lerbeton, bliver det stærkere. Derudover bevarer sådan beton perfekt sin form.
Under timerne
1) Organisatorisk øjeblik. Følelsesmæssig stemning.
2) Samtale. Emne besked.
Hvad ved du om sand og ler?
- Hvor de bruges.
Gentagelse af materialet om emnet "Hvordan klipper kollapser"
- Hvorfor er sand og ler "børn" af granit, glas og kop - hans egne "børnebørn"?
Konklusion: sand og ler er henfaldsprodukter af granit.
Følelsesmæssig stemning.
– I dag vil vi i et stykke tid alle forestille os sammen i et moderne videnskabeligt laboratorium. Vi skal gennemføre en svær, men interessant undersøgelse.
Ordbogsarbejde.
- åbn forskerens ordbog og husk, hvad et laboratorium er. (laboratorium er et rum, hvor der udføres forskning og eksperimenter).
– Og hvad er erfaring (Erfaring er en test af en antagelse (hypotese) i praksis. Det er mere interessant og bedre at udføre eksperimenter selv, med egne hænder, og ikke se, hvordan andre gør dem).
Hvilke spørgsmål bør enhver forsker stille sig selv? (Hvad? Hvordan? Hvor? Hvorfor? Hvorfor? Hvornår? Hvorfor? Og hvad følger deraf?)
Repræsentation af embedsmænd.
Hvilke love skal vi følge?
- Alle deltager i arbejdet, alle har deres egen rolle.
- Alle hjælper hinanden.
- Konflikter løses fredeligt.
- Når man taler, lytter alle opmærksomt.
Dannelse af ny viden og handlemetoder.
Praktisk arbejde. Emne: "Egenskaber af sand og ler"
Formål: at fastslå, hvilke egenskaber mineraler sand og ler har, hvilke egenskaber en person er afhængig af, når de bruger dem.
1) Selvstændigt arbejde, udførelse af forsøg, registrering af resultater i tabellen.
Instruktion:
Erfaring 1. Etablering af flydeevne.
Formål: at finde ud af, at det er lettere at hælde sand eller ler.
(Konklusion: Sand hældes lettere i en å. Sandet er fritflydende.
Ler danner ikke et vandløb. Ler flyder ikke
Erfaring 2. Bestemmelse af viskositeten af sand og ler.
Formål: at finde ud af, hvad der binder stærkere til hinanden - partikler af sand eller ler.
Bland sand og ler og lav kugler, pølse, kalachik.
(Konklusion: ler ruller let til en kugle. Det er stærkt, plastik, du kan lave en pølse af det, bøje en kugle. Du kan ikke lave en kugle af sand, du kan ikke lave en pølse, det smuldrer Sand har ikke viskositet, dets partikler klæber ikke godt til hinanden, lerpartikler klæber meget godt til hinanden).
Erfaring 3. Etabler permeabiliteten af sand og ler.
Formål: at finde ud af, hvad der passerer vand bedre - sand eller ler. Læg filterpapir i tragten, og hæld sand i den ene tragt fra toppen og ler i den anden. Alt dette sættes i et tomt glas. Hæld vand. Se i hvilket glas vanddråberne dukkede op først. Hvilket glas fyldes hurtigst med vand?
(Konklusion: dråber fra en tragt med sand dukkede op tidligere. Vand i dette glas samler sig hurtigere end i en tragt med ler. Sand passerer vand godt. Ler er værre).
2) Verifikation af selvstændigt arbejde. Ejendomssammenligning.
Grundlæggende egenskaber | Sand | Ler |
Flydeevne | + | — |
Viskositet | — | + |
Vandgennemtrængelighed | + | — |
3) Tilrettelæggelse af undersøgelsen.
Problem: forskellen mellem sand og lers egenskaber.
Forskningsemne: sand og ler.
Opgave: at finde ud af, hvad der er årsagen til forskellene i sand og lers egenskaber.
Antagelse:
A) strukturen af partiklerne
B) partikelstørrelse
C) placeringen af partiklerne.
Studieplan:
- Lad os studere udseendet af sand og ler.
- Lad os studere strukturen af sand og ler med et forstørrelsesglas.
- Lad os lave en simulering.
- Lad os konkludere, om vores antagelse er korrekt.
Forskningsresultat:
- Sand og ler er sammensat af individuelle partikler, men formen, størrelsen, afstanden mellem dem er forskellig.
- Sand består af cirkler af forskellig størrelse, ler består af små partikler, der ligner skæl, stærkt bundet til hinanden
Modellering af partikler fra plasticine.
Konklusion:
- Sand hældes let, pga. store afrundede partikler glider let, rør ikke ved hinanden. Ler er fladt, små partikler rører hinanden og forstyrrer spild.
- Runde sandpartikler hæfter ikke godt til hinanden, så sandet har ikke viskositet. Ler har god viskositet, tk. små flade partikler klæber let og fast til hinanden.
- Sandet består af mere runde partikler, de er løst arrangeret, med større mellemrum imellem dem. Vand passerer nemt igennem dem. Der er små mellemrum mellem små, flade lerpartikler. Vand strømmer dårligt og langsomt.
- Strukturen af sand- og lerpartikler forklarer funktionerne i viskositet, vandgennemtrængelighed og flydeevne. Vores gæt var korrekt.
3) Konsolidering af den erhvervede viden.
Prøve:
- Sand;
- Ler.
Nøgle: 1 - A, B; 2 - V.
Lektionsoversigt:
Hvad har du lært? Hvad har du lært?
Hvad var svært (let)? Hvad var interessant (ikke interessant)? Hvad var vigtigt?
Lerbeton og dens anvendelser, Gernot Mincke
Jeg mener, at denne bog ikke kun bør læses af enhver øko-bygger, men af enhver bygherre generelt, fordi den afliver så mange myter og løser så mange uklarheder om ler som byggemateriale! Men vigtigst af alt er den fuld af praktiske data om lerbaserede sammensætninger til alle lejligheder (vandtæt, vandafvisende og dampgennemtrængelige, antibakterielle, isolerende osv.), Og alt dette er ledsaget af tabeller, figurer, grafer og - opmærksomhed - sammenligning med traditionelle materialer som beton, bagte mursten og træ.Det er især værdifuldt, at bogen ikke er fra kategorien rygter og formodninger ("en bedstemor sagde"), men en monografi af grundlæggeren og lederen af det tyske forskningslaboratorium FEB, hvis eksperimentelle data henvises til af alle vel. -kendte øko-byggere
Laboratoriet blev grundlagt allerede i 1974, og i løbet af dets eksistens er der blevet udført meget arbejde inden for udvikling af teknologier til at bygge fra lerbaserede materialer, der er udviklet projekter af jordhuse, som ikke kun blev bygget i Tyskland , men også i Ungarn, Rusland, Schweiz, Guatemala, Ecuador, Bolivia, Chile og Indien
Det er især værdifuldt, at bogen ikke er fra kategorien rygter og formodninger ("en bedstemor sagde"), men en monografi af grundlæggeren og lederen af det tyske forskningslaboratorium FEB, hvis eksperimentelle data omtales af alle velkendte øko-byggere. Laboratoriet blev grundlagt allerede i 1974, og i løbet af dets eksistens er der blevet udført meget arbejde inden for udvikling af teknologier til at bygge fra lerbaserede materialer, der er udviklet projekter af jordhuse, som ikke kun blev bygget i Tyskland , men også i Ungarn, Rusland, Schweiz, Guatemala, Ecuador, Bolivia, Chile og Indien.
Kort sagt, kilden er mildt sagt troværdig. Og han skriver følgende. Jeg vil citere med nogle forkortelser og rettelser (rettelser pga. forkortelser 🙂). Forklaringer i parentes er mine. Lad os starte med ulemperne:
I denne liste over plusser kan vi roligt tilføje, at det simpelthen er behageligt at arbejde med ler, og hænderne efter det er så bløde som en babys bund. Selve byggeprocessen bringer tilbage til barndommen: hvem af os kunne ikke lide at gøre i mudderet? Og det vækker også kreativitet, for fra ler, ligesom fra plasticine, kan du skulpturere enhver form: selv statuer, endda møbler, endda et bad eller en håndvask - der er også en bog om dette.
Ovenstående uddrag er kun en lille del. Ud over kompositioner med ler viser bogen forskellige konstruktionsmetoder: monolit, fra rå mursten, fra rå blokke af forskellige konfigurationer, med og uden forskalling. Desuden er de anvendte værktøjer (både manuelle og elektriske) givet for hver metode, eksempler på mekanisering og optimering af konstruktion er givet. Der gives også oplysninger om brugen af ler til vandtætning af bunden af reservoirer: pools, damme, søer.
Efter min mening, hvis du allerede er interesseret i denne blog, så vil du ikke kunne komme forbi sådan en bog. Downloadlink: Gernot Mincke, Lerbeton og dens anvendelser (læs online, download).
Nu, hvis du har bekendte, der er skeptikere eller blot tvivler på ler som byggemateriale, har du argumenter. Du er velkommen til at sende dem til enten at læse denne artikel eller læse selve bogen. Det er nemt at dele, brug knapperne nedenfor.