bahçe ağı

İnşaatta kil kullanımı

Tarih 03/12/2012
Yazar: ipadminka
Kategori Yapı malzemeleri

bahçe ağıKil. Kil, ağırlıklı olarak kil minerallerinden oluşan plastik bir tortul kayadır. Safsızlık içermeyen yoğun kil, inşaatta kullanılan uygun fiyatlı ve değerli bir hammaddedir. Kil, duvarların kerpiç versiyonlarında ve ayrıca ham (kerpiç) veya seramik (pişmiş) tuğlaların imalatında kullanılır.

Bir arsa üzerinde veya yakındaki bir taş ocağında kilin kalitesini ve uygunluğunu belirlemek için, hammaddelerin deneysel testlerinin yapılması gerekir.

Test edilecek 2 kg toprakla bir kova doldurun. Kovaya 7-8 litre su ekleyin. İyice karıştırın ve gece boyunca bırakın. Suyun etkisiyle toprak yumuşar. Kum, siltli balçıktan ayrılır. Ertesi gün, suyla toprak tekrar karıştırılmalıdır. Ancak bu sefer siltli balçıklı çamurlu su hemen boşaltılır. Bu durumda, kovanın dibinde sadece kum ve kil kalmalıdır. Karışım küçük çakıl taşları ile biraz tıkanmış olabilir.

Sedimenti tartın. İlk kütle ile son kütle arasındaki farkın safsızlıklar olduğu ortaya çıkıyor. Sonuç olarak, kil yüzdesini oldukça doğru bir şekilde (+/- %3) belirleyebilirsiniz.

Siltli balçık, inşaat sahasında benzer bir yöntemle yıkanır. Birkaç kutu al. Bir kutu, ikincisinin alt seviyesine kurulur. Üst kutunun beşinci kısmı, çukurdan çıkarılan killi toprakla kaplanmalıdır. Sonra üç hacim su ekleyin. Toprak su ile iyice karıştırılmalıdır. Sonra bir günlüğüne ayrıl. Ertesi gün kutudaki solüsyon tekrar iyice karıştırılmalı ve içindeki siltli balçıklı su alt kutuya indirilmelidir. Alt kutuya kum ve çakıl girmesini önlemek için delik yoğun bir ağ ile kapatılmalıdır. İçeriden aşağıya 4 cm genişliğinde bir ray yerleştirilir.Ray ağır partiküller içerecektir. Alt kutuda, çözelti bir gün süreyle tutulur. Siltin yerleşmesini beklemeliyiz. Su tahliyesi ve siltli balçık altta kalacaktır. Üst suyu dikkatlice serbest bırakmak için, ikinci (alt) kutuda yatay raylardan bir panjur donatmak gerekir. Panjur arasındaki dikişler kil ile ovulur. Suyu serbest bırakarak, birbiri ardına rayları kademeli olarak çıkarmak gerekir.

Siltli balçık kullanımı nedeniyle ısı yalıtımı düzenlerken bağlayıcıdan %50'ye varan tasarruf sağlayabilirsiniz. Kil betona siltli balçık eklenirse, daha güçlü olacaktır. Ek olarak, bu tür beton şeklini mükemmel bir şekilde korur.

Dersler sırasında

1) Organizasyonel an. Duygusal ruh hali.

2) konuşma. Konu mesajı.

Kum ve kil hakkında ne biliyorsun?

- Kullanıldığı yerler.

"Kayalar nasıl çöker" konulu materyalin tekrarı

- Neden kum ve kil granit, cam ve bardağın "çocukları" - kendi "torunları"?

Sonuç: kum ve kil, granitin bozunma ürünleridir.

Duygusal ruh hali.

– Bugün bir süreliğine hepimiz kendimizi modern bir bilimsel laboratuvarda hayal edeceğiz. Zor ama ilginç bir çalışma yürütmeliyiz.

Sözlük çalışması.

- araştırmacının sözlüğünü açın ve laboratuvarın ne olduğunu hatırlayın. (laboratuvar, araştırma ve deneylerin yapıldığı bir odadır).

– Ve deneyim nedir (Deneyim, pratikte bir varsayımın (hipotez) testidir. Deneyleri kendi ellerinizle kendiniz yapmak ve başkalarının nasıl yaptığını izlememek daha ilginç ve daha iyidir).

Her araştırmacı kendine hangi soruları sormalıdır? (Ne? Nasıl? Nerede? Neden? Neden? Ne zaman? Neden? Ve bundan ne çıkar?)

Yetkililerin temsili.

Hangi yasalara uymamız gerekiyor?

  • Herkes çalışmaya katılır, herkesin kendi rolü vardır.
  • Herkes birbirine yardım eder.
  • Çatışmalar barışçıl bir şekilde çözülür.
  • Biri konuştuğunda, herkes dikkatle dinler.

Yeni bilgi ve eylem yöntemlerinin oluşumu.

Pratik iş. Konu: "Kum ve kilin özellikleri"

Amaç: Minerallerin kum ve kilin hangi özelliklere sahip olduğunu, bir kişinin bunları kullanırken hangi özelliklere güvendiğini belirlemek.

1) Bağımsız çalışma, deneylerin yapılması, sonuçların tabloya kaydedilmesi.

Talimat:

Deneyim 1. Akışkanlığın sağlanması.

Amaç: Kum veya kil dökmenin daha kolay olduğunu bulmak.

(sonuç: kum bir dereye daha kolay dökülür. Kum serbestçe akar.

Kil bir akış oluşturmaz. Kil akmaz

Deneyim 2. Kum ve kilin viskozitesinin belirlenmesi.

Amaç: Birbirine neyin daha güçlü bağlandığını bulmak - kum veya kil parçacıkları.

Kum ve kil karıştırın ve toplar, sosis, kalachik yapın.

(Sonuç: kil kolayca top haline gelir. Güçlüdür, plastiktir, ondan sosis yapabilirsin, top bükebilirsin. Kumdan top yapamazsın, sosis yapamazsın, ufalanır. Kumun viskozitesi yoktur, tanecikleri birbirine iyi yapışmaz, kil tanecikleri birbirine çok iyi yapışır).

Deneyim 3. Kum ve kilin geçirgenliğini belirleyin.

Amaç: Suyu neyin daha iyi geçtiğini bulmak - kum veya kil. Huninin içine filtre kağıdı koyun ve üstten bir huniye kum, diğerine kil dökün. Bütün bunlar boş bir bardağa yerleştirilir. Su dökün. Su damlalarının önce hangi bardakta belirdiğini gözlemleyin. Hangi bardak su ile en hızlı dolar?

(Sonuç: kumlu bir huniden damlalar daha önce ortaya çıktı. Bu bardaktaki su, kil içeren bir huniden daha hızlı toplanır. Kum suyu iyi geçer. Kil daha kötü).

2) Bağımsız çalışmanın doğrulanması. Mülk karşılaştırması.

Temel özellikler Kum Kil
akışkanlık +
viskozite +
su geçirgenliği +

3) Çalışmanın organizasyonu.

Problem: Kum ve kilin özellikleri arasındaki fark.

Araştırma konusu: kum ve kil.

Görev: kum ve kilin özelliklerindeki farklılıkların sebebinin ne olduğunu bulmak.

Varsayım:

A) taneciklerin yapısı

B) parçacık boyutu

C) parçacıkların yeri.

Çalışma planı:

  1. Kum ve kilin görünümünü inceleyelim.
  2. Bir büyüteçle kum ve kilin yapısını inceleyelim.
  3. Simülasyon yapalım.
  4. Varsayımımızın doğru olup olmadığı sonucuna varalım.

Araştırma sonucu:

  1. Kum ve kil ayrı parçacıklardan oluşur, ancak şekil, boyut ve aralarındaki mesafe farklıdır.
  2. Kum, farklı büyüklükteki dairelerden oluşur, kil, pullara benzer küçük parçacıklardan oluşur, birbirine güçlü bir şekilde bağlıdır.

Hamurdan parçacıkların modellenmesi.

Çözüm:

  1. Kum kolayca dökülür çünkü. büyük yuvarlak parçacıklar kolayca kayar, birbirine değmez. Kil düzdür, küçük parçacıklar birbirine temas eder ve dökülmeyi engeller.
  2. Yuvarlak kum tanecikleri birbirine iyi yapışmaz, dolayısıyla kumun viskozitesi yoktur. Kil iyi bir viskoziteye sahiptir, tk. küçük düz parçacıklar birbirine kolayca ve sıkıca yapışır.
  3. Kum daha yuvarlak parçacıklardan oluşur, aralarında daha büyük boşluklar olacak şekilde gevşek bir şekilde düzenlenmiştir. Su içlerinden kolayca geçer. Küçük, düz kil parçacıkları arasında küçük boşluklar vardır. Su zayıf ve yavaş akar.
  4. Kum ve kil parçacıklarının yapısı viskozite, su geçirgenliği ve akışkanlık özelliklerini açıklar. Tahminimiz doğru çıktı.

3) Edinilen bilginin konsolidasyonu.

Ölçek:

  1. Kum;
  2. Kil.

Anahtar: 1 - A, B; 2 - V.

Ders özeti:

Ne öğrendin? Ne öğrendin?

Ne zordu (kolay)? Ne ilginçti (ilginç değil)? Önemli olan neydi?

Kil beton ve uygulamaları, Gernot Mincke

Bu kitabın sadece her eko-inşaatçı tarafından değil, genel olarak her inşaatçı tarafından okunması gerektiğine inanıyorum, çünkü bir yapı malzemesi olarak kil hakkında pek çok efsaneyi ortadan kaldırıyor ve pek çok belirsizliği çözüyor! Ancak en önemlisi, tüm durumlar için kil bazlı bileşimler (su geçirmezlik, su geçirmezlik ve buhar geçirgenlik, antibakteriyel, yalıtım vb.) hakkında pratik verilerle doludur ve tüm bunlara tablolar, şekiller, grafikler ve - eşlik eder. dikkat - beton, pişmiş tuğla ve ahşap gibi geleneksel malzemelerle karşılaştırma.Kitabın söylentiler ve varsayımlar ("bir büyükanne dedi") kategorisinden değil, Alman araştırma laboratuvarı FEB'in kurucusu ve başkanı tarafından deneysel verilere herkes tarafından iyi atıfta bulunulan bir monografi olması özellikle değerlidir. -bilinen eko-inşaatçılar

Laboratuar 1974 yılında kuruldu ve varlığı sırasında kil bazlı malzemelerden inşaat teknolojilerinin geliştirilmesi alanında birçok çalışma yapıldı, sadece Almanya'da inşa edilmeyen toprak evlerin projeleri geliştirildi. , aynı zamanda Macaristan, Rusya, İsviçre, Guatemala, Ekvador, Bolivya, Şili ve Hindistan'da

Kitabın söylentiler ve varsayımlar kategorisinden değil (“bir büyükanne dedi”) değil, Alman araştırma laboratuvarı FEB'in kurucusu ve başkanı tarafından deneysel verilerine tüm iyi bilinenler tarafından atıfta bulunulan bir monografi olması özellikle değerlidir. eko-inşaatçılar. Laboratuar 1974 yılında kuruldu ve varlığı sırasında kil bazlı malzemelerden inşaat teknolojilerinin geliştirilmesi alanında birçok çalışma yapıldı, sadece Almanya'da inşa edilmeyen toprak evlerin projeleri geliştirildi. değil, aynı zamanda Macaristan, Rusya, İsviçre, Guatemala, Ekvador, Bolivya, Şili ve Hindistan'da.

Kısacası, en hafif tabirle kaynak güvenilirdir. Ve şunları yazıyor. Bazı kısaltmalar ve düzeltmeler ile alıntı yapacağım (kısaltmalardan kaynaklanan düzeltmeler 🙂). Parantez içindeki açıklamalar bana aittir. Dezavantajlarla başlayalım:

Bu artılar listesine, kil ile çalışmanın sadece hoş olduğunu ve ondan sonraki ellerin bir bebeğin poposu kadar yumuşak olduğunu güvenle ekleyebiliriz. İnşaat sürecinin kendisi çocukluğa geri dönüyor: hangimiz çamurda yapmaktan hoşlanmadık? Ve aynı zamanda yaratıcılığı da uyandırır, çünkü kilden, hamuru gibi, herhangi bir şekli şekillendirebilirsiniz: hatta heykeller, hatta mobilyalar, hatta bir banyo veya lavabo - bununla ilgili bir kitap da var.

Yukarıdaki pasaj sadece küçük bir kısımdır. Kil ile kompozisyonlara ek olarak, kitap farklı inşaat yöntemlerini gösterir: monolit, ham tuğlalardan, çeşitli konfigürasyonlardaki ham bloklardan, kalıplı ve kalıpsız. Ayrıca, her yöntem için kullanılan araçlar (hem manuel hem de elektrikli) verilmiş, mekanizasyon ve inşaat optimizasyonu örnekleri verilmiştir. Ayrıca rezervuarların dibinin su yalıtımı için kil kullanımı hakkında da bilgi verilmektedir: havuzlar, göletler, göller.

Bence bu blogla zaten ilgileniyorsanız, böyle bir kitaptan geçemezsiniz. İndirme bağlantısı: Gernot Mincke, Clay Concrete ve Uygulamaları (çevrimiçi okuyun, indirin).

Şimdi, şüpheci olan veya bir yapı malzemesi olarak kilden şüphe duyan tanıdıklarınız varsa, argümanlarınız var. Onları bu makaleyi okumaları veya kitabın kendisini okumaları için göndermekten çekinmeyin. Paylaşmak kolaydır, aşağıdaki düğmeleri kullanın.

Elektrik

sıhhi tesisat

Isıtma