SanPin 2.4.1.3049-13 đã được sửa đổi. ngày 04/04/2014 Yêu cầu vệ sinh dịch tễ đối với thiết bị, nội dung và tổ chức giờ làm việc của tổ chức giáo dục mầm non

Hướng dẫn xử lý nhóm

Chú ý

Chuẩn bị nước ấm và các dung dịch khử trùng và chất tẩy rửa cần thiết. Cấm sử dụng nồi hơi điện để đun nước.

Bật hệ thống thông gió hoặc mở cửa sổ (cửa sổ) trong phòng cần làm sạch và cố định chúng bằng móc. 3. YÊU CẦU AN TOÀN TRONG CÔNG VIỆC 3.1. Vệ sinh cơ sở: - khi không có học sinh mẫu giáo; - trong nhà vệ sinh và phòng vệ sinh có sử dụng chất khử trùng; 3.2.

Quan trọng

Không sử dụng xăng, dầu hỏa và các chất lỏng dễ cháy khác khi vệ sinh cơ sở 3.3. Không lau các ổ cắm điện, thiết bị ngắt kết nối và các thiết bị điện khác được tiếp điện bằng khăn ẩm.

Làm sạch

Mặt bằng phải được giữ sạch sẽ, nên quét dọn hàng ngày. Nó bao gồm lau nhà, xử lý đồ đạc, loại bỏ bụi. Bụi được loại bỏ ở khắp mọi nơi, kể cả sau giường, tủ và trên cửa ra vào. Ngoài ra còn có các bản cập nhật hàng tuần.

Windows xử lý mỗi thập kỷ. Bàn ăn, lớp học được rửa và lau hàng ngày. Bộ khăn trải bàn và khăn trải giường, áo choàng tắm, khăn tắm, khăn ăn được thay thường xuyên. Tất cả các đồ bẩn được cất giữ trong các phòng tiện ích cho đến khi gửi đi giặt là. Chăn ga gối đệm được thông gió 2 lần / tháng.

Trẻ em và người lớn trước khi vào phòng chính cởi bỏ quần áo bên ngoài và thay giày. Điều này là cần thiết để duy trì sự sạch sẽ trong trường mẫu giáo. Mỗi loại công việc được thực hiện thường xuyên.

Nội quy tổng vệ sinh trường mầm non

Khi tổ chức và thực hiện một “tổng thể” trong bất kỳ phòng nào của trường mẫu giáo, điều quan trọng là không được bỏ sót bất cứ thứ gì và phải tẩy uế đúng nghĩa từng việc nhỏ. Thuật toán làm sạch chung trông giống như sau:

  • mặc áo choàng hoặc quần yếm khác;
  • loại bỏ tất cả đồ chơi, tài liệu giáo khoa, bát đĩa, hàng tồn kho nhỏ ra khỏi phòng;
  • hút bụi thảm, lấy chúng ra và tất cả các loại hàng dệt khác (rèm cửa, vải lanh, nệm);
  • lau bụi phòng;
  • rửa chất bẩn nghiêm trọng bằng chất tẩy rửa thích hợp;
  • khử trùng tất cả các bề mặt, bắt đầu từ trên xuống, từ trần nhà, và di chuyển xuống đồ nội thất và sàn nhà (có thể sử dụng cả lau và tưới bằng dung dịch khử trùng);
  • rửa kỹ các chất sát trùng và chất tẩy rửa theo thứ tự;
  • lau khô các bề mặt kính, gỗ, đánh vecni;
  • sau khi đặt đồ đạc vào vị trí của nó, hãy thông gió cho căn phòng cho đến khi mùi thuốc khử trùng biến mất hoàn toàn;
  • Mang theo đồ chơi đã qua xử lý, hàng dệt may, v.v ...;
  • khử trùng và giặt tất cả hàng tồn kho, gửi quần áo để giặt.

Các công cụ và khoảng không quảng cáo tối ưu

Để rửa thường xuyên tất cả các đồ vật và bề mặt mà trẻ mẫu giáo có thể tiếp xúc, dung dịch xà phòng thường được sử dụng. Nhưng danh sách các chất tẩy rửa được phép sử dụng trong các trường mẫu giáo không ngừng mở rộng. Nếu có thể, tốt hơn là nên ưu tiên cho các chất tẩy rửa hiện đại và hiệu quả hơn. Khử trùng trong cơ sở giáo dục mầm non được thực hiện bằng thuốc sát trùng có tác dụng chống vi khuẩn và vi rút (Javelion, Purzhavel, sulfochloranthin, v.v.).

Hàng tồn kho để làm sạch mỗi phòng chơi, phòng ngủ, nhà vệ sinh, hành lang và đơn vị phục vụ ăn uống nên riêng biệt. Bộ dụng cụ được dán nhãn và cất giữ trong tủ hoặc hốc đặc biệt. Bộ này thường bao gồm xô, giẻ lau, bàn chải và khăn ăn (giẻ lau), nhưng nó có thể được bổ sung bằng các phụ kiện khác. Điều chính là chúng phải được rửa và khử trùng kỹ lưỡng.

ĐIỀU KHOẢN VÀ ĐỊNH NGHĨA SanPin 1378-03

  • Acaricide là một phương tiện (thuốc) đảm bảo cái chết của bọ ve.
  • Chất diệt khuẩn là chất khử trùng (chế phẩm) đảm bảo tiêu diệt vi khuẩn ở dạng thực vật.
  • Tác nhân diệt virut là một chất khử trùng (thuốc) làm bất hoạt vi rút.
  • Khử trùng là việc giết (hoặc xua đuổi) các động vật chân đốt có ý nghĩa về mặt dịch tễ học và vệ sinh môi trường để giảm số lượng của chúng.
  • Biện pháp khử trùng là các biện pháp đảm bảo quy định số lượng động vật chân đốt và bao gồm phức hợp công nghệ, kỹ thuật, vệ sinh và các biện pháp tiêu diệt hoặc bảo vệ thực tế, cũng như các biện pháp để tính số lượng động vật chân đốt và kiểm soát hiệu quả của việc khử trùng.
  • Các hoạt động khử trùng - các công việc và dịch vụ, bao gồm việc phát triển, thử nghiệm, sản xuất, bảo quản, vận chuyển, mua bán, sử dụng và thải bỏ các phương tiện, thiết bị, vật liệu để khử trùng, khử trùng, khử trùng, khử trùng, cũng như giám sát tính hiệu quả và an toàn của các công trình này Và dịch vụ.
  • Các biện pháp khử trùng - bao gồm khử trùng dự phòng (khử trùng, khử trùng, khử trùng), khử trùng tiêu điểm (khử trùng hiện tại và cuối cùng, khử trùng, khử trùng), cũng như khử trùng, làm sạch trước khi khử trùng và khử trùng các thiết bị y tế.
  • Khử trùng - tiêu diệt các đồ vật hoặc loại bỏ các vi sinh vật gây bệnh và vật mang chúng khỏi đồ vật.
  • Tác nhân khử trùng (khử trùng) là một nguyên tắc hoạt động cung cấp khả năng khử trùng (khử trùng).
  • Tác nhân khử trùng (khử trùng) - tác nhân vật lý hoặc hóa học, bao gồm tác nhân khử trùng (khử trùng) - hoạt chất (DV).
  • Sự phân hóa là việc giết (hoặc xua đuổi) các loài gặm nhấm có ý nghĩa về mặt dịch tễ học và vệ sinh môi trường nhằm giảm số lượng của chúng.
  • Các biện pháp khử trùng là các biện pháp đảm bảo quy định về số lượng loài gặm nhấm và bao gồm phức hợp các biện pháp kỹ thuật, kỹ thuật, vệ sinh và vệ sinh, các biện pháp tiêu diệt và bảo vệ thực tế, cũng như các biện pháp tính toán số lượng loài gặm nhấm và kiểm soát hiệu quả của quá trình khử trùng.
  • Thuốc diệt côn trùng là một loại thuốc tiêu diệt côn trùng.
  • Khử trùng là việc tiêu diệt hoặc loại bỏ các vi sinh vật gây bệnh và cơ hội trên (trong) các đối tượng môi trường.
  • Làm sạch trước khi tiệt trùng là việc loại bỏ các chất bẩn ra khỏi các thiết bị y tế cần tiệt trùng.
  • Các biện pháp chống dịch - một tập hợp các biện pháp vệ sinh - vệ sinh, điều trị và dự phòng, miễn dịch, khử trùng và các biện pháp hành chính nhằm ngăn chặn sự xuất hiện, khu trú và loại bỏ các ổ dịch mới nổi của các bệnh truyền nhiễm và ký sinh trùng.
  • Thuốc xua đuổi - một phương tiện (chuẩn bị) hoặc thiết bị có đặc tính xua đuổi liên quan đến các loại động vật chân đốt và động vật gặm nhấm khác nhau.
  • Thuốc diệt loài gặm nhấm là một loại thuốc tiêu diệt loài gặm nhấm.
  • Tác nhân diệt bào tử là một chất khử trùng (khử trùng) (chuẩn bị) để đảm bảo làm chết các bào tử của vi sinh vật.
  • Tiệt trùng sản phẩm - quá trình tiêu diệt trên (trong) sản phẩm các vi sinh vật thuộc tất cả các loại ở tất cả các giai đoạn phát triển.
  • Thuốc diệt nấm là một chất khử trùng (chế phẩm) tiêu diệt nấm.

Nơi bàn giao để tái chế chất thải, thiết bị và những thứ khác trong thành phố của bạn

Chế độ vệ sinh, dịch tễ trong cơ sở giáo dục mầm non 2

Lời khuyên của chuyên gia> Y tá> Tham vấn

LỊCH VỆ SINH CHUNG

THỨ 2: Vệ sinh phòng vệ sinh, giặt tủ đồ, bồn cầu, thùng thoát nước, tấm, vách ngăn. THỨ HAI: Vệ sinh phòng vệ sinh, rửa cửa sổ, tản nhiệt, cửa ra vào, panô, khay hứng nước, chậu rửa, tủ đựng khăn tắm, THỨ TƯ: Vệ sinh phòng thay đồ: giặt cửa sổ, pin, cửa ra vào, panô. THỨ NĂM: Vệ sinh phòng thay đồ: giặt tủ cho trẻ em, người lớn, bàn trang điểm THỨ 6: Vệ sinh phòng ngủ: thay khăn trải giường, giặt giường, cửa ra vào. THỨ 2: Vệ sinh phòng ngủ, rửa cửa sổ, tản nhiệt, panel, cửa đi, vách ngăn, cầu thang.THỨ TƯ: Vệ sinh phòng nhóm, rửa cửa sổ, tản nhiệt, cửa ra vào, panô. THỨ TƯ: Vệ sinh phòng nhóm: rửa cửa, đồ đạc: bàn, tủ, ghế THỨ NĂM: Vệ sinh phòng rửa: rửa tủ, lót ly, thảm cao su, Bàn, tấm, lưới phơi bát đĩa THỨ SÁU: thay khăn trải giường, dán nhãn bát đĩa, dụng cụ vệ sinh, giẻ lau.

Hướng dẫn sử dụng chất khử trùng "Purzhavel" khi vệ sinh nhà vệ sinh của các cơ sở giáo dục mầm non (SanPiN 2.4.1.1249-03)

Bồn tắm, bồn rửa, bồn cầu được làm sạch 2 lần một ngày bằng kvachas hoặc bàn chải sử dụng chất tẩy rửa và chất khử trùng (Purzhavel).

Một đối tượng
khử trùng

Sự tập trung
giải pháp theo AH%

Thời gian
khử trùng (phút)

Đường
khử trùng

Thiết bị hệ thống ống nước

0.06

60

Lau hai lần

Kwachi

0.06

60

Ngâm mình

• Chuẩn bị các dung dịch làm việc: 0,06% conc. theo AX + 4 viên thuốc khử trùng "Purzhavel" trên 10 lít nước. • Tất cả các công việc với sản phẩm được thực hiện với sự bảo vệ da tay bằng găng tay cao su, khi vắng mặt người • Tất cả các vật chứa dung dịch phải được đậy kín bằng nắp đậy, bảo quản ở nơi khô ráo, tối, tránh xa tầm tay của trẻ em trong 3 ngày.

Hướng dẫn sử dụng chất khử trùng "Purzhavel" trong quá trình tổng vệ sinh trong khuôn viên nhóm của các cơ sở giáo dục mầm non (SanPiN 2.4.1.1249-03)

Sự tập trung
giải pháp

bởi AH%

Thời gian
khử trùng

(phút)

Đường
khử trùng

0.015

60

cọ xát

• Chúng tôi chuẩn bị các dung dịch làm việc trong hộp nhựa, thủy tinh, tráng men bằng cách hòa tan một viên Purzhavel trong 10 lít nước; • Thêm chất tẩy rửa 0,5% vào dung dịch dùng để khử trùng bề mặt; mỗi tháng, với việc sử dụng chất tẩy rửa và chất khử trùng, đồ đạc, tường, sàn và đồ chơi được lau bằng giẻ. Được làm ẩm trong dung dịch tác nhân với tỷ lệ 100 ml trên 1 m2, hoặc tưới với tỷ lệ 300 ml trên 1 m2 khi sử dụng bộ điều khiển thủy lực. • Sau khi kết thúc khử trùng, phòng được thông gió trong 15 phút. • Lau sàn gỗ, đồ nội thất bằng gỗ và được đánh bóng bằng vải khô • Đồ chơi được nhúng vào dung dịch để ngăn chúng nổi lên. Đồ chơi lớn được lau bằng giẻ tẩm dung dịch khử trùng. • Khi kết thúc quá trình khử trùng, đồ chơi được rửa bằng vòi nước chảy trong 5 phút.

Hướng dẫn sử dụng chất khử trùng "Purzhavel" trong quá trình tổng vệ sinh tại phòng điều trị của cơ sở giáo dục mầm non (SanPiN 2.4.1.1249-03)

Sự tập trung
giải pháp

bởi AH%

Thời gian
khử trùng

(phút)

Đường
khử trùng

0.015

60

cọ xát

• Chúng tôi chuẩn bị các dung dịch làm việc trong hộp tráng men, thủy tinh, nhựa bằng cách hòa tan một viên Purzhavel trong 10 lít nước; • Thêm 0,5% chất tẩy rửa vào các dung dịch được sử dụng để khử trùng bề mặt;

Kỹ thuật tổng vệ sinh phòng điều trị của cơ sở giáo dục mầm non:

Các phương thức khử trùng đồ vật bằng chất khử trùng "Purzhavel" đối với các bệnh nhiễm trùng khác nhau (SanPiN 2.4.1.1249-03)

nhiễm trùng

Ban đỏ

Nhiễm trùng đường ruột cấp tính

Viêm gan siêu vi

Microsporia (bệnh nấm da)

Phương pháp khử trùng

Các đối tượng

đồng phạm. r-ra theo AX

Thời gian hoạt ảnh

đồng phạm

vr

đồng phạm

vr

đồng phạm

vr

Bộ đồ ăn có thức ăn thừa

0.1

120

0.1

120

0.1

120

0.1

120

lặn

Đồ giặt không bị nhiễm chất tiết

0.06

30

0.06

30

0.06

30

0.06

60

ngâm

đồ lót bị nhiễm chất tiết

0.2

120

0.2

120

0.2

120

0.2

120

ngâm

Đồ chơi

0.03

60

0.03

60

0.06

15

0.06

30

Ngâm mình, cọ xát

Bề mặt trong nhà, đồ nội thất cứng

0.015

60

0.015

60

0.015

60

0.1

30

Chà xát, tưới tiêu

Thiết bị hệ thống ống nước

0.06

60

0.06

60

0.1

60

0.1

60

Lau hai lần

thiết bị làm sạch

0.2

60

0.2

60

0.1

60

0.2

60

Ngâm

Nội dung
clo hoạt tính (AH),%

Định lượng
viên trên 10 l
nước

0,015

1

0,03

2

0,06

4

0,1

7

0,2

14

0,3

20

Lưu ý: thêm chất tẩy rửa 0,5% vào các dung dịch dùng để khử trùng bề mặt

Hướng dẫn dọn phòng vệ sinh trường mầm non

SanPin 2.4.1.3049-13 đã được sửa đổi. ngày 04/04/2014 Yêu cầu vệ sinh dịch tễ đối với thiết bị, nội dung và tổ chức giờ làm việc của tổ chức giáo dục mầm non

Không sử dụng xăng, dầu hỏa và các chất lỏng dễ cháy khác khi vệ sinh cơ sở. 3.3.

Không lau các ổ cắm điện, thiết bị ngắt kết nối và các thiết bị điện khác đang tiếp điện bằng khăn ẩm. 3.4.

Không được sử dụng thiết bị vệ sinh dùng để vệ sinh nhà vệ sinh để làm vệ sinh các phòng khác. 4. Yêu cầu về bảo hộ lao động trong tình huống khẩn cấp 4.1.

Trong trường hợp tiếp xúc với chất tẩy rửa hoặc chất khử trùng, hãy rửa mắt bằng nhiều nước và đến bác sĩ để được tư vấn.

4.2. Nếu da tay bị kích ứng do sử dụng chất tẩy rửa và chất khử trùng trong quá trình vệ sinh, hãy rửa tay kỹ bằng xà phòng và dầu mỡ bằng kem dưỡng. 4.3.

Trong trường hợp bị điện giật, ngay lập tức tắt điện áp và trong trường hợp không còn thở và mạch, hãy hô hấp nhân tạo cho nạn nhân hoặc tiến hành xoa bóp tim gián tiếp (khép kín) cho đến khi thở và mạch được phục hồi và đưa nạn nhân đến nơi gần nhất. cơ sở y tế. 5.

Nội quy dọn vệ sinh ở trường mẫu giáo

Hàng tồn kho để làm sạch mỗi phòng chơi, phòng ngủ, nhà vệ sinh, hành lang và đơn vị phục vụ ăn uống nên riêng biệt.

Bộ dụng cụ được dán nhãn và cất giữ trong tủ hoặc hốc đặc biệt. Bộ này thường bao gồm xô, giẻ lau, bàn chải và khăn ăn (giẻ lau), nhưng nó có thể được bổ sung bằng các phụ kiện khác. Điều chính là chúng phải được rửa và khử trùng kỹ lưỡng.

Khi tổ chức và thực hiện một “tổng thể” trong bất kỳ phòng nào của trường mẫu giáo, điều quan trọng là không được bỏ sót bất cứ thứ gì và phải tẩy uế đúng nghĩa từng việc nhỏ. 1,3

/ 600 giờ Vệ sinh ướt trong nhóm: Trong thời gian cách ly, vệ sinh ướt được thực hiện bằng dung dịch 0,015% "Purzhavel" hoặc "Deo-chlor" (1 viên trên 10 lít nước). Lịch làm sạch chung trong nhóm.

Thứ 2 - rửa cửa sổ, cửa ra vào Thứ 3 - rửa ván chân tường, tường Thứ 4 - rửa bàn ghế - bàn, tủ, ghế Thứ 5 - rửa tản nhiệt, tấm lưới tản nhiệt Thứ 6 - rửa bộ bếp, đế lót ly, bàn, lưới phơi bát đĩa, tường (gạch). 1.1.

Người từ đủ 18 tuổi trở lên đã được hướng dẫn bảo hộ lao động, được khám sức khỏe và không có trường hợp chống chỉ định vì lý do sức khỏe được làm công việc vệ sinh cơ sở giáo dục mầm non. 1.2.

Người được nhận vào làm vệ sinh cơ sở phải tuân thủ nội quy lao động, chế độ làm việc và nghỉ ngơi đã được quy định.

"Yêu cầu về vệ sinh, dịch tễ đối với thiết bị, nội dung và tổ chức phương thức hoạt động trong tổ chức trường mầm non"

Theo quy định, cần chú ý đến trang thiết bị của đơn vị cung cấp suất ăn, điều kiện bảo quản sản phẩm và cách pha chế. Ngoài ra còn có các tiêu chuẩn về tiếp nhận, vận chuyển thức ăn và chuẩn bị thực đơn cho bé.

thực hiện công việc sửa chữa tại đơn vị cung cấp suất ăn, phù hợp với

Ngoài ra còn có các tiêu chuẩn về tiếp nhận, vận chuyển thức ăn và chuẩn bị thực đơn cho bé. thực hiện công việc sửa chữa trong bộ phận phục vụ ăn uống, phù hợp với đoạn văn.

- sửa chữa và phát triển: để phát triển các kỹ năng thực hành dựa trên kiến ​​thức lý thuyết sử dụng PTB, góp phần điều chỉnh sự chú ý, trí nhớ, lời nói thông qua các bài tập được lựa chọn đặc biệt (theo phương pháp Khudenko, theo phương pháp Bazarny, đưa ra định nghĩa) - sửa và giáo dục: thúc đẩy sự phát triển của một thái độ tích cực đối với công việc, mong muốn làm việc, tuân thủ các quy tắc vệ sinh và hợp vệ sinh khi sử dụng phòng vệ sinh. Việc vệ sinh trong các trường mẫu giáo phải được thực hiện cẩn thận.

Hầu như tất cả các trường mẫu giáo của Nga đều mở cửa đến 16h, vì vậy nhân viên có nhiều thời gian cho việc dọn dẹp mặt bằng.

Xốp cao su, đồ chơi có bàn chải được gia công theo hướng dẫn của nhà sản xuất.

Xà phòng 2% và dung dịch sôđa - 200g. CÔ dung dịch cho 10 l. nước. Không được phép sử dụng đồ chơi có chất mềm cho trò chơi của trẻ HƯỚNG DẪN rửa bộ đồ ăn trong cơ sở giáo dục mầm non Rửa bát đĩa, dao kéo trong bồn tắm 2 hoặc 3 lỗ lắp trong tủ đựng thức ăn của từng phòng nhóm. CHIA SẺ Bài viết trước Bài viết tiếp theo

Sự khác biệt giữa tổng vệ sinh ở trường mẫu giáo

Trẻ muốn thử và khám phá mọi thứ, thường cho đồ chơi vào miệng, quên rửa tay đúng giờ. Sau đây là hai kết luận quan trọng:

  • khu vườn phải hoàn toàn sạch sẽ;
  • ở đây, chỉ cần sử dụng chất tẩy rửa ít gây dị ứng và rửa kỹ khỏi tất cả các vật dụng.

Để đảm bảo vệ sinh được duy trì ở mức độ phù hợp, nhân viên y tế chuyên trách xây dựng lịch tổng vệ sinh trong cơ sở giáo dục mầm non và hướng dẫn chi tiết việc thực hiện. Việc rửa và khử trùng khuôn viên của nhà trẻ phải được thực hiện hàng tháng. Vì hầu như không thể làm sạch toàn bộ khu vườn cùng một lúc, một ngày được phân bổ cho mỗi khu. Không thực hiện tổng vệ sinh khi có mặt trẻ em.

Điện lực

Hệ thống ống nước

Sưởi